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PAGE PAGE 1 小班数学教案形状饼干反思 1、小班数学礁外形饼干思  活动目标：  1、熟悉圆形、三角形、正方形、长方形。  2、体验胜利的欢乐。  3、引发幼儿学习图形的爱好。  活动预备：  1、小鸡圆形房子、小鸭三角形房子、小猫正方形房子、小狗长方形房子若干。  2、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。  活动过程：  1、幼儿参观各种外形的饼干，请他们说一说饼干的外形。老师小结饼干的形状特征。  2、老师简洁叙述饼干的制作过程。  3、幼儿品尝饼干说一说饼干外形和味道。  4、出示小鸡、小鸭、小猫、小狗木偶出来玩闻到了香味说：“我到饼干的香味了，我的肚子饿了，饼干在那呢?”  5、小动物们查找饼干：“哇，原来在这呢，有这么多美丽的饼干呀。”。来.源快思老师教.案网，小鸡说：“我最喜爱吃和我房子一样外形的饼干。”小鸭、小猫、小狗同上。  6、师：“小动物们都想吃和他们房子外形相同的饼干，请宝宝们为它们去到家里去吧  7、幼儿操作：给小动物送饼干，要求每一种饼干都要送到外形相同的小动物家里去。老师巡回指导。  8、活动结束：带着小动物到草地上去玩。  活动思：  让孩子在嬉戏探究中对图形产生爱好，并通过观看、比较、想、动手等，感知不同图形的不同特征。 2、小班数学礁送饼干