幼儿园自然我是小小种植员大班科学教案反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园自然我是小小种植员大班科学教案反思 1、幼儿园自然我是小小种植员班科学礁思  设计意图：  五月的天空阳光明媚，路边的树随风舞动，草莓、樱桃、枇杷等水果都散发出了甜甜的香味，小伴侣们都爱吃这些美味的水果，但是却不知道它们的生长过程，这次活动设计是让幼儿动手种植草莓秧苗，培育幼儿的动手力量和团结协作力量。依据《幼儿园工作规程》幼儿一日活动的组织应当动静交替，注意幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿开心的、有益的自由活动为依据来绽开此次活动。  活动目标：  1.探究用自己的身体某个部位或自己身边的工具来进行测量  2.学会动手种植草莓的力量，团队的合作力量  3.体验种植草莓过程中的乐趣  4.让幼儿学会初步的记录方法  5.培育幼儿动手操作力量，在活动中胆制造并共享与同伴合作胜利的体验  重点难点：  重点：用多种方法或身边的工具进行测量  难点：通过争论确定种几棵草莓秧苗，棵与棵间的距离为多少  活动预备：  1.幼儿与父母一起体验摘草莓、一块种植园地、除草、将土地分成4份  2.铁锹、铲子、水壶、草莓秧苗、扑克牌  活动过程：  一、活动导入  老师提问幼儿现在都有哪些水果成熟了呀?小伴侣们都喜爱吃哪些水果呢?绽开今日的活动主题。  二、活动内容