身边优秀四有好老师.docxVIP

身边优秀四有好老师 李xx老师20xx年毕业于哈尔滨学院小学教育专业，本科学历，中共党员，同年于虹桥学校参加工作。从教12年，曾荣获市级和区级德育百花奖一等奖、先后三次获区级教学百花奖一等奖并在全区进行演讲展示、省级说课大赛二等奖、教师基本功大赛市级一等奖、哈尔滨市级“烛光杯”赛课特等奖，所带班级被评为区级优秀班集体，20xx年区级优秀班主任、20xx年区级优秀班主任、20xx年区级记大功、20xx年南岗区最美班主任等奖励。多次代表学年学科上课评课，在语文教学上有自己独特的教学风格。班级管理上以“爱的教育”为出发点，注重学生的习惯养成，在日常管理和各种比赛中都有不俗的表现，是一位课堂教学和班级管理两手都过硬的班主任教师。 她坚信教育是需要给予信任的空间与自由的，教育是和学生一起成长，关注孩子的内心世界、触及到孩子的灵魂深处，引起孩子刻骨铭心的教育影响。她的教育是充满温情与爱的教育，希望在每个孩子心中播下知识与爱的种子。 一、快乐就是教育 还记得，在运动会预检的操场上，她背着由于没吃早饭身体虚弱而晕倒的孩子，奔向教学楼的身影，她完全忘记了自己身体当时的情况导致血流不止，腹痛难忍，险些住院。但第二天，她仍然出现在了三尺讲台上，她的行为感动了家长，感动了孩子们，也赢得了他们更多的爱!李老师常说：“在学校，我就是孩子们的妈妈，我有五十多个孩子要照顾，我是最幸福的妈妈。” 还回忆起，她在楼梯上跌倒，右手伤及，医生嘱咐无法活动，但她仍就是孜孜不倦地授课、评阅，没耽搁孩子们一节课。在那段时间的课堂上，孩子们局外聚精会神、讲话声音异常嘹亮，而她则在黑板上不停地写下着那些好看的字 还记得年幼的儿子住院手术，年迈的父母因病住院，每天讲课的自己嗓子里长了囊肿急需手术，但她都没能去陪护、去医治，只利用每天下班后的时间去医院点滴，为了更多孩子的大家，她舍弃了自己身后的小家 她在拥挤的工作之余，还利用午休和放学后的时间为因病落课的孩子补习班，因为她想努力做到“不想任何一个孩子高鸿鹏，不退出任何一个家庭的期望!” 二、课堂教学——成为孩子思想的盛宴 在区里领导和校领导的培育下，在一次次的赛课磨练中，李老师已构成了自己独有的教学风格，并多次在市区赛课中得奖。她也在区里和校内充分发挥了自己骨干教师的助推促进作用，多次展开了全员培训的展现课，协助身边须要协助的语文教师。 在日常教学中，她更是潜心钻研，精心备每一节课，因为她深知，每一节课，孩子们一生只能上一次，再没有第二次，她要让孩子们在每节课中都有成长和收获，每节课都是重要的!因此，孩子们在她的培养下，思维敏捷、表达自信、乐学善学! 三、班级管理——孩子良好习惯、品性的奠基 李老师在班级管理中注重培养每一个孩子的能力和责任心，公平公正地对待每一个孩子，人人都是班干，人人都有事做。在她的培养下，孩子们能力强、责任心重，互助互爱，团结努力，形成了良好的班风和学风! 李邦凤就是文告小学一名杰出的语文教师。她于2022年毕业于云南大学，大学本科，2022年9月丘北县优秀教师。 应该说她是一名智慧型的教师，一名研究型的教师，也是一名艺术型的教师，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他党员树立了榜样。 一、 教书有路心为径 教学是一门艺术，需要用心揣摩，李邦凤老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充满激情，她注重学生个性发展，她的课堂总是充满生机与活力。同时，李邦凤老师始终关注弱势群体，对于班级里学习较差的学生，她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生，培养他们的自信心;她经常在课下对这些学生进行义务辅导;同时，她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。 做为班主任，李邦凤老师指出，班级的管理须要讲究科学性，真正杰出的班主任就是必须把自己从繁琐的日常工作中证悟出。 二、育人无涯爱作舟 存有一篇文章将教师分成三个等级，三等教师使学生害怕，二等教师使学生恭，一等教师使学生快乐。而快乐就是相互的，必须口臭学生的爱，必须先去快乐学生。李邦凤老师总是用她高尚的师德，善良的爱心，回去关心爱惜每一个学生，同时也获得了学生真挚的爱戴。她的班上存有一个叫做李继恩的同学，母亲精神失常，父亲晚亡，因此孩子缺少生活上的照料，同时身上也积蓄了很多小毛病。李邦凤老师了解到这一情况后，亲自至李继恩家展开家访，深入细致介绍孩子的处境，同时她在学校的自学中给与李继恩同学更多的高度关注和照料。 三、一己苦乐从不诉 每个人都存有自己的喜怒哀乐，但是，李邦凤老师从不把自己的困惑带回工作中回