2022秋三年级语文上册 第二单元 第4课 古诗三首 夜书所见品读释疑课件 新人教版.pptVIP

4 古诗三首;夜书所见;诗意：秋风吹动梧桐树叶萧萧作响，将带着阵阵寒意的声音送到耳边，江上的秋风挑动旅客思乡之情。;萧萧梧叶送寒声，;江上秋风动客情。;诗意：猜想是孩子们在逗引蟋蟀 ，夜深天暗，远处篱笆院里的灯火忽然映入眼中。;知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。;语文要素;夜书所见;《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写，抒发了作者客居在外思念家乡的情感。;借助注释理解古诗中难懂的词语 概念：学习古诗时，遇到不懂的字词，可借助注释来理解。 运用：如《山行》中的“坐”用我们熟悉的意思解释不通，阅读课下注释，我们知道它在这里是“因为”的意思。在借助注释理解词语时，要防止生搬硬套，要根据语境对注释中的内容做适当的调整和变通。如《夜书所见》中的“挑”和“促织”在理解时不能生搬硬套将两者叠加，可以理解为逗引蟋蟀。;这是课后第1题哦！;疑难探究;触景生情 美好向上的心态 秋天是嫣红满目、丰收在望的季节，秋天也是思念亲人、思念家乡的季节。让我们一起用心感受秋天独有的美丽，感受诗人心中永远难以割舍的牵挂。 ;