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- 2022-09-19 发布于云南
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正多边形的有关计算; 教学目标: (1)会将正多边形的边长、半径、边心距和中心角、周长、面积等有关的计算问题转化为解直角三角形的问题; (2)巩固学生解直角三角形的能力,培养学生正确迅速的运算能力 (3)通过正多边形有关计算公式的推导,激发学生探索和创新. ;正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.;
正n边形的一个内角的
度数是____________;
中心角是___________;
正多边形的中心角与外角的
大小关系是________.;;3.分别求出半径为R的圆内接正三角形,正方形的边长,边心距和面积.;解:连接OB,OC 作OE⊥BC垂足为E,
∠OEB=90° ∠OBE= ∠ BOE=45°;例 有一个亭子,它的地基半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2).;
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