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XXXX特殊教育学校2023年疫情防控演练方 案一、演练目的:
强化师生安全意识,提高防控新冠肺炎的应变能力,贯 彻执行崂山区特殊教育学校新型冠状病毒感染肺炎防控工 作方案,能有组织、迅速的按照应急预案和处置流程完成防 控工作。
二、演练时间:
2023年X月24日三、参加人员:
全体教师及看护人员四、人员分工:
.值班领导:XXX.大厅值班:XXX
.正班主任:XXX.放学送学生:XXX
.宿舍门口交接:XXX.学生:其他老师
五、演练准备
.演练前对参与人员进行培训,学习《崂山区特殊教育 学校防控新冠肺炎疫情应急预案》知识,使全体教师明确应 急演练的任务和考前须知。
.指挥部各个机构负责人明确自己的防控职责和具体 的处置流程。
.总务处再次检查确认隔离室符合要求。
.指挥部各责任人再次确认防控物资的数量和质量, 确保合格有效。
六、演练流程:
场景一:校园入口测体温
.实行错时错班返校。值班领导(XXX)、校医按照时间 截点提前到大门口等待学生。
.学生入校出示健康卡,值班领导负责测量体温,体温 正常者按1米间距排队有序进入校园。
.学生在教学楼大厅有序通过热成像仪通道(XXX),检 测体温是否正常,正常者,按照班级日常路线划分进入各班。
场景二:教室晨检
班主任(王清)在教室门口逐个测量学生体温,正常的 进入教室坐在自己的位置上,由班主任在晨检记录上填写学 生体温。
场景三:上课学生在教室上课。(六年级)
场景四:大课间活动.9: 50下课后,各班正、副班主任指导学生在教室做
眼保健操。(六年级)
.眼保健操结束,由正、副班主任按照日常班级路线将 学生保持距离带至体育馆指定区域组织活动。(六年级)
.活动结束,正、副班主任再按照日常班级路线将学生 带至教室继续上课。(六年级)场景五:如厕、喝水
学生依次出教室到厕所、打水间。各班每次不能超过一 人。(六年级)场景六:午餐
.餐前洗手,各班按照错时送餐的时间,提前带学生依 次到洗手间洗手,排队间隔1米以上。洗完后,依次排队进 入班级等候。(六年级)
.厨房工作人员将午餐送至班级门口,班主任将午餐逐 个分发给学生。(六年级)
.就餐时,在各自座位上分散就餐,就餐时保持安静, 不得交谈。(六年级)
场景七:放学
.各班班主任按照错时放学时间依次将学生送至大门 口,学生间隔距离1米,交给家长。(XXX)
.住宿学生下午放学后,由班主任将住宿学生带到宿舍 门口检测点测量体温,间隔距离1米,体温正常者交给看护 人员,带到学生宿舍。(XXX)七、演练要求:
.全体教师要高度重视此项活动,要积极投入到此次演 练活动中。
.全体教师要严格按照方案要求组织明确应急演练的 任务和考前须知。
.指挥部各个机构负责人明确自己的防控职责和具体 的处置流程。
.演练结束后,及时总结缺乏,即刻进行整改。
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