实验小学四年级语文上册 第三单元 9 古诗三首《暮江吟》说课稿 新人教版四年级语文上册第三单元9古诗.docVIP

实验小学四年级语文上册 第三单元 9 古诗三首《暮江吟》说课稿 新人教版四年级语文上册第三单元9古诗三首 《暮江吟》说课稿 各位领导，各位老师，大家好.今天我说课的题目是《暮江吟》，我的说课将从以下几个方面入手： 说教材 《暮江吟》是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。这是一首写景佳作，诗句语言流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境。教材选编这首诗的目的是为了让学生在读中悟诗，体会诗的意境，感受诗人的情感，受到古典文学的熏陶,提高语文素养。 说教学目标 根据课程标准对中高年级在阅读诗歌教学中的要求，要让学生大体把握诗意，体会诗人的情感。同时综合以上教材分析，我将本课的教学目标确定为： 知识目标：1.学会本课的生字“吟”“瑟。 2。能正确、流利、有感情地朗读、背诵诗文. 过程目标：1。通过对关键词句的理解,体会作者情感. 2.通过多种读的方式,指导学生正确、流利、有感情地朗读诗文。 情感目标:启发学生对大自然的热爱赞美之情。 说教学重难点 本课教学重难点：理解诗意，体会作者情感，积累背诵。 说教法与学法 根据课程标准及结合教材特点，我主要采用创设情境、品评赏析等方法,适时的运用配乐引导学生主动的进行朗读、品悟诗文，让学生在读中融情，悟中入情。 说教学过