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《废水处理与回用》课程实验教学大纲 一、教学目标与基本要求 本课程是在学习《废水处理与回用》课程过程中，让学生根据水的深度处理理论知识, 综合运用水处理技术的相关知识，进行氧化钛光催化降解印染废水、活性炭法处理含铭废水 的基础实验。以加深对所学的理论知识的理解，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的 能力，初步培养学生动手研发的能力。 二、基本理论与实验技术知识 《废水处理与回用》是以《无机及分析化学》、《水处理理论与技术》等课程为理论依托, 实验要求掌握二氧化钛光催化降解印染废水、活性炭法处理含铭废水的基本原理及处理流 程，掌握相关仪器设备的操作使用。 三、实验方法 特点与基本要求 实验采用以学生自主动手实验为主，教师指导的方法。要求学生以小组为单位，对实验 全过程进行设计、分工、操作，突出学生的主导作用，锻炼学生组织、沟通及动手能力，真 正到达运用课程所学的理论知识解决实际问题的能力。 四、实验主要仪器设备 有机玻璃柱、分光光度计、含铝废水、蠕动泵、活性炭、二氧化钛、紫外灯、微孔滤 膜五、实验工程的设置与内容提要 序 号 实验工程 内容提要 实 验 学 时 实 验 类 型 每组 人数 实验 要求 1 二氧化钛光催化降 解印染废水 利用二氧化钛做光催化剂，在紫外光照射时， 产生电子■空穴对，生成具有氧化能力的高活 性自由基，加速溶液中底物的降解，分光光 度计测定水中的色度 4 综 合 4 必做 2 活性炭法处理含铭 废水 利用活性炭吸附的原理处理含铭废水，采用 分光光度计测定处理前后水的含铝量 4 综 合 4 必做 注：设计实验根据情况选2个，总实验学时数为8学时 六 实睑报告要求撰写格式规范，原始数据记录详实可靠，图表符合标准要求。 七考核方式与成绩评定标准1、考核方式：实验报告 2、成绩评定：预习10%、操作60%、报告15%、原始记录15%八、教材及主要参考资料 参考教材：《水的深度处理与回用技术》，张林生编著，化学工业出版社，2009年 参考书：《水处理工程技术》，吕宏德主编，中国建筑工业出版社2008年