小班艺术《颜色小精灵》第二版幼儿园教育微反思.docxVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 小班艺术活动《颜色小精灵》教学反思 延安市子长县齐家湾幼儿园 南振丽 活动设计中，我根据小班幼儿活泼好动，喜欢游戏的特点，以魔术的形式导入，并贯穿于整个活动中，为幼儿创设了宽松愉快地学习环境。整个活动中，我注意了以下几方面： 寓教于乐。通过变魔术，各种颜色以精灵命名，使活动与幼儿真切自然地融为一体，不仅激发了幼儿学习的兴趣，更丰富了幼儿的情感体验。 利用现代多媒体教学辅助活动。我根据幼儿需要，引导幼儿点触屏幕，生动直观，从而提高幼儿的学习兴趣。 尝试探索美术工具材料的多样性，调动幼儿的学习兴趣。活动中，教师利用“油水分离”这一科学现象，教幼儿使用刷子变出颜色小精灵，使枯燥的技能训练变得生动有趣，使幼儿体验到色彩的美丽以及艺术活动的乐趣！ 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整