小学数学_《三角形的面积》教学课件设计.ppt

全 海 小 学 ZhuLin primary school * 小学数学五年级上册 第五单元 信息窗二 活动要求： ①利用手中的学具，把三角形转化成学过的图形。 ②观察你转化后的图形，你有什么发现？说给家长听一听。 拼成的平行四边形的底与原三角形的底_____ 相等 拼成的平行四边形的高与原三角形的高_____。 相等 4 3 4 3 4×3 4×3÷2 5 5 6 6 5×6÷2 5×6 5 4 4 5 4×5 4×5÷2 （1）做一条这样的红领巾需要多少布料？ 100cm 30cm 100×30÷2 （2）10条呢？ 1500×10=15000(平方厘米) =3000÷2 =1500(平方厘米) 答：做一条这样的红领巾需要1500平方厘米的布料。 答：做10条这样的红领巾需要15000平方厘米的布料。 1号蟹池的面积是多少？ 2号蟹池今年能产多少千克蟹？ 6dm 5dm 5m 2m 10cm 4cm 2×5÷2 =10÷2 =5（㎡） 10×4÷2 =40÷2 =20(c㎡) 6×5÷2 =30÷2 =15(d㎡) 已知三角形的底和高，求面积? 你会算吗？ 8 5 6 ①6×5÷2 ②8×6÷2 ③8×5 你会选吗？ ④8×5÷2 ④8×5÷2 7.5cm 4cm 5cm 6cm 7.5×4÷2 5×6÷2 你会列