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二小六年级语文上册 第六单元 29 老人与海作业设计 语文S版六年级语文上册第六 老人与海 1、下列对这部小说的赏析，不正确的两项是( ) 　　A．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。 　　B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料. 　　C．小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的. 　　D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。 　　E．小说在人物形象时，采用了衬托的手法。 　　【答案】BD　 B项与主题不符，这篇小说的主题应是积极的、昂扬的；D项无根据，设想牵强附会。 　　2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。 　　【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。 　　3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此如何理解？ 　　【答案】⑴狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。 ⑵首尾呼应,深化主题。 　　4、关于《老人与海》，下列说法错误的两项是( ） （ ） 　　A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品. 　　B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座. 　　C、圣地亚哥是一个刚硬，坚强,不屈服的汉子，小说表现的主题是命运无常和人生来苦难”。 　　D、当出海的第八十四天，当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时，从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。 　　E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。 　　【答案】CD C项小说表现的主题是命运无常和人生来苦难”错误 ; D”当出海的第八十四天”错误。 　　5、 老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言？ 　　【答案】”不过人不是为失败而生的，他说,一个人可以被毁灭，但不能被打败。 　　6、简述《老人与海》的象征意义。 　　【答案】海明威酷爱斗牛、渔猎,以及种种的冒险，尤其喜爱非洲原野上的雄狮，认为那是勇敢、力量与胜利的象征.他还认为，人处在充满敌意的世界里只有坚忍不拔、勇敢地经受考验和面对自己的悲剧，才能体现人生的最高意义和最高价值，才能在永恒不变的悲剧里表现人的本质.《老人与海》这部作品是他悲剧世界观和硬汉性格的寓意性表现，他借老人与海的搏斗揭示出多方面的人生哲理。 9、顶碗少年 一、、这篇课文是我国著名散文家、诗人（??? ）的作品。作者采用（??? )的方式,描写了二十多年前的一场扣人心弦的(??? ）表演。文章描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的(??? ）展开。 二、。给下列画线的字注音。 萦绕(??? ） ??刹那(??? ) ?????歉疚（??? ）??? 捣蛋(??? ) 肩胛（??? )??抚摩（??? )????? 附和(??? ）???屏气（??? ） 三.收藏夹.（将词语补充完整,并选一个词语造句) （?? ）（?? ）于心???? 座无（?? ）席????? 摇（?? )晃(?? ) 目不(??? )（??? ）?? 不知（?? )（?? ）? 惊（?? ）动(?? ） (?????? ）___________________________________ （?????? ）___________________________________ 四.选择合适的词语填空 ??????? 掌声 ? 观众 动作 拼搏 轻松优美的（ ）惊心动魄的（ ）紧张不安的( )暴风雨般的（ ) 五.根据意思写词语。 1．不丧失美好的举止姿态.?? （??? ) 2．形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大的震动，留下深刻的印象。?? (?? ? ） ?3．形容言语、动作追随别人。?（??? ) 4．形容很得意地沉浸在某种境界或思想活动中。文中形容观众沉浸在优美的杂技表演之中。? (?? ? ) 六.择优录用。(选择恰当解释的序号填入括号里) ?“好在字典中的意思有：①优点多的或使人满意的,跟“坏相反;②友爱，和睦；③易于，便于；④完，完成；⑤很,甚；⑥表示赞许、应允或结束等口气的词。 1．你穿好衣服就去。??? （??? ） 2．好多人附和着喊起来。??? (??? ）? 3．这件事好办，你不用担心。 (?