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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育科研心得体会参考范文三篇 教育科研心得体会1 昨天听了邱主任关于教育科研的报告感受许多。想想现在的一线老师每天都为上课而奔波，为提高同学成果而每天努力拼时间。怎么样才能让我们的教学工作更加欢乐，让我们的工作更加美满是我们需要思索的？现实的条件我们无法转变。埋怨对我们来说是没有太多的用处，只会让我们降低我们的美满指数。不如我们面对现实放开自己的心态。我认为搞教育教学科研工作就是其中的一条途径。 一．搞教学科研可以有利于老师的成长  我们老师要想在教学工作中时刻处于不败之地就需要转变自己，让自己时时学习，不断成长才能跟上现在教学的要求。  二．搞教学科研有利于同学的全面进展  试想假如我们老师不能时刻转变自己的教学思路来适应素养教育的要求，我们让同学全面进展就是一句空话。老师不能全面进展如何谈同学的全面进展。现在的教学思路正以我们不可想象的速度进展，老师应当意识到自己的危机感。  三．搞教学科研有利于提高课堂效率  素养教育要求我们不能更多的占用同学的时间，还要同学掌控更多的技能，这就对我们老师提出了更多的要求，提高课堂效率就提到我们的视野中来，而且越来越有着重要的地位，如何提高课堂效率就是我们需要搞教育科研引入更多的新的教学理念。  四．搞教学科研有利于提高学校的升学率  素养教育并不是不要升学率，升学率仍旧是考核学校老师的重要指标，所以在新的形式下如何在有限的时间内提高同学的技能还要提高同学的升学率，我们老师是需要思索的问题，我们老师在这种形式下更要适应学校和家长的需要。  五．搞教学科研有利于提高同学的思想品德  我们教学教了半天并不是单单来教给同学知识和技能，思想教育也是我们应当思索的，我们不能只着重同学的学习，德育包括德智，德识，德行，德性。十年树木百年树人这是我们共同的奋斗目标。  六．老师应以对自己负责的立场，自觉做好教学科研工作  教学科研可以促进老师个人成长，享受职业美满，提升教学理念。  七．加强科研意识，着重科研方法  学习任何先进的教学阅历我们都应当深入理解他们的精髓，与我们的教学实际相结合，不能只学表面现象，教学是教同学去学习，点拨同学学习应当和同学处在相同的位置上，就象运动员和教练员的关系。  我们做老师的不能只说说想想这些，我们应当拿起笔来写一写，让我们在工作中在教学教育科研中美满并欢乐着。 教育科研心得体会2 近三年来，我校以开放教育试点为契机，以教育科研为先导，落实远程教育理念为目标积极开展教科研活动。总结如下： 一、加强教科研工作组织领导，确保教科研工作顺当进行。  班子成员在扎扎实实开展各项教育教学工作的同时，带头搞好教科研工作。张农樵副校长二次《建构学习理论和现代远程教育》专题讲座启动了我校教科研工作的新航程，对开放教育试点项目教科研工作开展了多方位的讨论。本学期借总结性评估之东风，对开放教育进行了全面回顾，学校以《现实疗法提高自主学习效果的行动讨论》为课题进行了校本培训，以引导教职工更全面的了解现代远程教育理念。学校要求干部每学期读一本教育理论论著，完成一篇读书心得，指导或评价教科研课题为已任，积极走在教育科研的第一线上。  为保证学校教科研工作落实，我校在原教科研领导组织结构上进行了充盈和调整，形成了由校长任组长，主管副校长任副组长，下放教科室的管理机构，对学校教科研工作进行宏观管理、指导、调控。并出台了《教科研工作嘉奖方法》及《教科研进展规划》，对开放教育试点项目制定了有层次的教科研计划，引导学校教职工开展教学、管理、学习模式的有益探究和实践。  二、抓好三个重点，把教科研意识落实到学校工作的各方面。  1、抓队伍建设，形成一支稳定的教科研的骨干队伍  学校依托教科室和专业责任老师形成了一支教科研的骨干队伍，依据学校教科研进展规划，详细计划本专业应重点开展的教科研活动，努力探究个别自主学习，小组协作学习，讨论性学习的模式，积极开展各种类型的新的教学模式探究实践，如《会计案例教学法的探究与实践》，《课堂教学素养化的有效调控》等。  2、渗透，把教育科研渗透到教育工作的各方面。  开放教育模式是学习形式、管理形式、教学形式、实践形式全方位的改革过程，教科研活动全方位的渗透也是开放教育理念的一种表达。《网上答疑的有效性分析》，《着重非智力因素，切实提高同学英语学习效率》，《我校开放教育专科同学基本特征分析》，《余杭电高校校网站运用状况调查与分析》，《实践教学环节落实的有效管理》等课题涉及开放教育各个方面。  3、抓