原子物理学 课程教学大纲.docxVIP

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  • 2022-09-26 发布于上海
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原子物理学 课程教学大纲 课程的基本信息 适应对象:物理学专业的本科生 课程代码:16E00614 课时分配:54课时 赋予学分:3学分 先修课程:力学、热学、电磁学、光学 后续课程:量子力学、固体物理 课程的性质与任务 本课程为物理学专业学生必修基础课程之一,着重从物理实验规律出发,引进近代物理关于微观世界的重要概念和原理,探讨原子、原子核及基本粒子的结构与运动规律,解释它们的宏观性质。通过本课程的学习,使学生掌握原子的结构与性质及有关问题,并为量子力学的学习打好基础。 三、教学目的与要求 通过本课程的学习,使学生能够熟练掌握原子物理学的基本原理、基本概念和基本规律,掌握原子和原子核的结构、运动规律和研究方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。同时,结合一些物理学史的介绍,使学生了解如何由分析物理实验结果出发、建立物理模型,进而建立物理理论体系的过程,了解微观物理学对现代科学技术重大影响和各种应用,了解并适当涉及正在发展的学科前沿,扩大视野,引导学生勇于思考、乐于探索发现,培养其良好的科学素质。 四、教学内容与安排 绪论(1课时) 教学内容: 原子物理学的发展史 原子物理学的地位与作用 学习本课程方法 教学要求: 了解原子物理学的发展简史、原子物理学的地位与作用; 掌握原子物理学的学习方法; 了解原子物理学的基本内容及参考文献 第一章 原子的基本状况(4课时) 教学内容:

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