08 进取与超越：《短歌行》《归园田居》（课件）-2022-2023学年高一语文同步精读课件及课前预习学案（统编版必修上册）.pptxVIP

进取与超脱;龟虽寿? 曹操 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，??在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。;A （丞相）：北方屯田，兴修水利 ，用人唯才。 B （统帅）： C （诗歌领袖）：建安风骨的领袖，与其子曹植、曹丕合称“三曹”，与孔融、阮瑀、王粲等七人并称“建安七子”。;;求贤令 自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎？及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉？上之人求取之耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也。 “孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、薛大夫。”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无有盗嫂受金而未遇无知者乎？ 二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。 ——见于《三国志·魏志·武帝纪第一》; 陶渊明：又名陶潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗人。出生庶族寒门，曾祖父曾官至大司马，陶渊明很早死了父亲，到他时已家境没落，年少时候生活贫苦；受儒家、道家两种不同思想的影响，少年时代曾有“大济苍生”的壮志。后人称之为“靖节先生”。又自称作“五柳先生”。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。 写作背景：东晋政治黑暗，权势斗争特别厉害, 庶族寒门出???的人很难突破门阀制度的垄断,进入上层。公元405年，陶渊明在江西彭泽做县令时辞官归田，结束了十三年的仕宦生活，从此再也没有出仕。;短;对酒／当歌，人生／几何？譬如／朝露，去日／苦多。 慨当／以慷，忧思／难忘。何以／解忧？惟有／杜康。 青青／子衿，悠悠／我心。但为／君故，沉吟／至今。 呦呦／鹿鸣，食野／之苹。我有／嘉宾，鼓瑟／吹笙。 明明／如月，何时／可掇？忧从／中???，不可／断绝。 越陌／度阡，枉用／相存。契阔／谈，心念／旧恩。 月明／星稀，乌鹊／南飞。绕树／三匝，何枝／可依？ 山不／厌高，海不／厌深。周公／吐哺，天下／归心。 ;1、对酒当歌（ 对） 青青子衿（ 你的 ） 食野之苹（ 艾蒿 ） 契阔谈嚥（ 久别重逢） 人生几何（多少） 悠悠我心（形容思念连绵不断 ） 何时可掇（拾取，摘取） 乌鹊南飞（向南 ） 去日苦多（ 很 ） 但为君故（只，缘故） 忧从中来（心中 ） 绕树三匝（ 三周 ） 何以解忧（ 用什么） 沉吟至今（思念和倾慕贤人） 枉用相存（枉驾，问候） 2、少无适俗（适应世俗）韵（ 气质 ） 守拙（持守愚拙的本性）归园田 榆柳荫（遮蔽）后檐 桃李罗（罗列）堂前 暧暧（迷蒙隐约）远人村 虚室（静室）有余闲（ 余暇，空闲）; 用典的句子; 用典的句子;诗眼：指作品中点睛传神之笔 ①诗词句中最精炼传神的某个字； ②全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。;忧; 层次;归园田居;少无／适俗韵， 性本／爱丘山。 误落／尘网中，一去／三十年。 羁鸟／恋旧林， 池鱼／思故渊。 开荒／南野际，守拙／归园田。 方宅／十余亩， 草屋／八九间。 榆柳／荫后檐，桃李／罗堂前。 暧暧／远人村， 依依／墟里烟。 狗吠／深巷中，鸡鸣／桑树颠。 户庭／无尘杂， 虚室／有余闲。 久在／樊笼里，复得／返自然。;归;层次;层次; 陶渊明：又名陶潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗人。出生庶族寒门，曾祖父曾官至大司马，陶渊明很早死了父亲，到他时已家境没落，年少时候生活贫苦；受儒家、道家两种??同思想的影响，少年时代曾有“大济苍生”的壮志。后人称之为“靖节先生”。又自称作“五柳先生”。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。 写作背景：东晋政治黑暗，权势斗争特别厉害, 庶族寒门出生的人很难突破门阀制度的垄断,进入上层。公元405年，陶渊明在江西彭泽做县令时辞官归田，结束了十三年的仕宦生活，从此再也没有出仕。;阅读下列材料，你读出了什么？ 材料一：“环堵