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周老师讲语法一划分句子成分练习.找出下面句子的主语： ①和线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。（）A.轨迹B.和线段两个端点距离相等的点的轨迹 C.两个端点距离相等的点的轨迹D.和线段两个端点距离相等的点②在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。（） A.他卫.他在蒙大拿的时候C.和他同住在一间小房子里的伙伴们.用符号法划分句子成分。（直接画在句子上） ①孩子成才是每个家长的希望。 ②研制模仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。 ③我觉得我们的战士太伟大了。 ④母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 .写出以下句子的主干。 ①我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。 ②这个神话是人们无法认识死海形成一过程的一种猜想。 ③在深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 ④那些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。 ⑤每一个人都不要忘记自己身上的责任。 .对下面句子的主干找得正确的一项为哪一项（）A.日光的照射特别强烈。 B.总理那高大的形象总是浮现在我眼前。 C.船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。 D.采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。 5.对以下句子分析有误的一项为哪一项（）A.灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。 B.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 C.为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。 D. 一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。 6.以下与例句的语法结构相同的句子是（） 例句：他的试验成功，为我国的科学开展填补了一项空白。 A.他的言行表现，为全体科技人员树立了典范。 B.他的献身精神，是大家学习的楷模。. C.他的成绩提高，给集体的进步带来了很大希望。 D.他的踏实刻苦，为取得成绩创造了条件。 E.他的倡导号召，为全体人员所响应。 .判断以下各句中划线局部在句中所充当了什么成分。 煦暖的阳光照得人浑身舒畅。 沙漠地区空气干燥。 就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来。 .划分以下句子成分。 ①宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系。 ②忽然，教堂的钟敲了十二下。 ③开调查会，是最简单易行又最忠实可靠的方法。 ④直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。 ⑤孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ⑥一些似云非云似物非物的灰气低低地伏在空中。 ⑦在科技兴旺的今天，我国航天遥控器研制工作将进入新的开展阶段。 ⑧除去创造了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。 ⑨经过反复的试验，蔡伦终于创造了造纸术。 ⑩地球上几乎每时每刻都在发生着地震。 ?鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。 ?鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。 ?后来，鲁班又陆续创造了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。 ?小学校显得那样幽静而又神秘。 ?心里突然感到万分沉重。 ?秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。 ?豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。 答案 .找出下面句子的主语： ①和线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。（）A.轨迹B.和线段两个端点距离相等的点的轨迹 C.两个端点距离相等的点的轨迹D.和线段两个端点距离相等的点答案：选A或B （主语中心语和主语局部，都可看做主语） ②在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。（）A.他B.他在蒙大拿的时候 C.和他同住在一间小房子里的伙伴们 答案：选C （“，”前为状语）.用符号法划分句子成分。（直接画在句子上） ①孩子成才是每个家长的希望。 答案：孩子成才是（每个家长）的希望。 ②研制模仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。 答案：研制模仿人的动作和智能的自动机器,有（几十年）的历史。 答案：我觉得我们的战士太伟大了。 M 答案：（母亲）（那种勤劳俭朴）的习惯,（母亲）（那种宽厚仁慈）的态度,［至今］［还］［在我心中］留有（深刻）的印象。 .写出以下句子的主干。 ①我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。答案：母亲感到痛苦②这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜想。答案：神话是猜想 ③在深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。答案：挂着圆月④那些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。答案：灰气浮 ⑤每一个人都不要忘记自己身上的责任。 答案：每一个人不要忘记责任。（否认词“不”要保存在主干里；能愿动词“要”要保存在主干里。）.对下面句子的主干找得正确的一项为哪一项（D ） A.日光的照射特别强烈。（主干：日光强烈）B.总理那高大的形象总是浮现在我眼前。（主干：总理浮现眼前） C .船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。（主干：船长耐烦谈话）D.采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是