高中生物稳态与环境测试题.pdfVIP

. - 必修三稳态与环境综合测试题 一、选择题 1.根据以下列图判断，正确的描述是〔 〕 ①对于组织细胞的正常生理活动，过程 a 较过程 b和 c更为重要 ②组织液中的CO有害无益 2 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程 b或 c受阻可导致组织水肿 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 2.以下列图为人体细胞及其环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体不同部位的液体。据图判 断以下说确的是〔 〕 A. 人体的环境是由① 、② 、③组成的 B.体液 ①中含有激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 2 C.效应 B细胞分泌的抗体通过 ②进入①④ ，再经循环运输到发炎部位 D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入 ①中， ①中 NaHCO与之发生作用使 p 根本稳定 3 3.以下列图为反射弧构造示意图，以下有关说法不正确的选项是〔 〕 A.由 ABCDE组成了一个完整的反射弧 B. 当①受刺激时，该处的细胞膜外的电位表现为外正负 C.图中 ②的构造决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.假设从 ①处剪断神经纤维，刺激 ③处，效应器仍能产生反响 4.以下为突触构造模式图，对其说法不正确的有〔 〕 A.在 a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B.1中容物释放至 2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C.2处的液体为组织液，含有能被 3 特异性识别的物质 D.1中容物使 b 兴奋时，兴奋处外外表分布着负电荷 5.*同学正在跑步，参与调节这一过程的神经构造有〔 〕 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 6.以下列图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，以下表达中不正确的选项是〔 〕 A.甲状腺机能亢进患者激素 ③分泌过多 B.缺碘时激素①和 ②浓度都高于正常水平 C.图中共有 3处箭头表示负反响调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 7.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛 B细胞的药物―链脲佐菌素 〔STZ 〕进展血糖调节研究，为了 准确判断 STZ是否成功破坏胰岛 B细胞，应〔 〕 ①在兔饱食状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量 A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④ 8.2008 年 1月 12日我国科考队员登上了南极 冰盖之颠〞。他们生理上出现的适应性变化是 〔 〕 ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分 泌量增加 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 9.以下关于正常人体环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与以下列图走势不相符的是 〔纵轴代表前者， 横轴代表后者〕 〔〕 . 优选- . - A.饮水量—抗利尿激素分泌量 B.HIV 浓度—T细胞浓度 C.胰岛素浓度—血糖浓度 D.促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓度 10.以下列图表示人体化学物质传输信息的 3种方式。神经递质和性激素的传 输