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- 2022-10-17 发布于云南
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11 永远的白衣战士
【教学总目标】
1。知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文;学会本课生字。
2。能力目标: 能联系上下文理解“娴熟、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉等词语。结合语言文字,理解护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度、“高效率”的抢救工作的。
3.情感目标:体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。
【教学重点】
找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的.
【教学难点】
认真、仔细地朗读课文,体会、感受“白衣战士叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。
【教学准备】
教师准备课件。学生了解“非典”资料.
【教学时间】2课时
第1课时
【教学目标】
快速阅读课文,感知课文大意.能结合上下文和利用工具书,学习生字新词.默读课文,感知交流,提出疑问,为第二课时的学习做好铺垫。
【教学重点】
结合上下文和利用工具书,学习生字新词.
【教学难点】
默读课文,能给课文分段.
【课前预学】
1.自学生字词。2.读熟课文。3.初步理解并概括文章
这篇课文主要讲了 (人物) (在什么情况下) (做了什么事情)。
2.默读课文,找出文中能表现出护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”“高效率”的抢救工
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