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二年级语文说课稿正式版 二年级语文说课稿 精选二年级语文说课稿九篇 作为一名人民老师，往往须要进行说课稿编写工作，说课稿有助于顺当而有效地开展教学活动。我们应当怎么写说课稿呢？下面是我为大家整理的二年级语文说课稿9篇，与保藏。 二年级语文说课稿 篇1 一、教材____： 今日我说课的内容是《雨后》，本课是二年级语文第四册第三单元中一首美丽的叙事诗。这篇课文是闻名作家冰心的诗作。这首诗主要描写一对小兄妹在雨后踩水游戏的情景和心理，文笔明快，语言幽默，洋溢着动人的童真与童趣。细细咀嚼、品尝，就会感到其中更深遂丰富的内涵。这首诗先总写广场上赤脚的孩子“欢乐得似乎神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的欢乐。 在这首诗中，冰心为我们描绘了一幅新中国儿童华蜜生活的快乐图。她寓情于景，寓理于境，通过几个小小的画面，创建出了一个既能捉摸，又可感知的生动欢快的艺术境界。 二、教学目标： 认知目标：学会课后田字格中的9个生字，会认绿线中的4个二类字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 情感目标：通过阅读，结合自己的生活体验，想象出孩子们在广场上欢乐玩耍的情景。感受文中孩子们玩水的欢乐，体验自己成长中的欢乐。 教学重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：能根据老师要求自主学习、朗读、认字，体会小哥哥、小妹妹的愉悦心情，读出感情。 三、设计理念： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生特