【核心素养目标】2-5《风的作用》教案.docVIP

教科版（2017年）科学五年级上册 【核心素养目标】 第5课 风的作用 教学设计 课题 2.5 风的作用 课型 新授课 教学目标 科学观念：能根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用”提出自己的看法和根据，并且与其他同学进行交流和分享。 科学思维：会做“模拟风卷起沙子对岩石的影响”的实验并对实验现象进行解释。 探究实践：知道风的力量会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起着重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。 态度责任： 认识到由于风的作用形成的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵自然遗产。 教学重难点 重点：通过模拟实验初步探究风的力量对岩石的影响，了解更多风对地球表面的影响，以及相关地形地貌的形成过程。 难点：探究风的作用对岩石的影响。 教学环节 教学过程 课堂导入 一、聚焦： 1.复习导入：通过前面的学习 ，我们知道了地震和火山喷发可以改造地球表面的样子。其实，作为地球外部圈层的大气层也在对地形发生着缓慢的作用，例如空气流动形成的风。 2.展示：课件展示风蚀拱门的图片，介绍风蚀拱门就是在风的作用下形成的。 3.提问：风是怎样改变地球表面的 呢？(预设：风日积月累地吹动地球表面的沙石尘土，从而改变地球表面；风是通过它吹的力量，把移得走的东西移走，移不走的就留了下来。) 4.揭题：本节课我们将学习“风的作用”。(板书：风的作用) 课 程 学 习 二、探索 探索一：风