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- 约 16页
- 2022-10-17 发布于云南
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第六单元 科学精神
当代神农氏
教学目标
1.学习课文生字新词,特别是理解和积累四字词语.
2.感受袁隆平献身水稻杂交事业的奉献精神,以及他为了科学研究矢志不渝、知难而上、敢于拼搏的奋斗精神。
3.有感情地朗读重点句子。
学习目标
1、能学习课文生字新词,特别是理解和积累四字词语。
2、能有感情地朗读重点句子。
3、了解本文为什么以“当代神农氏为题.
教学重点
1、感受袁隆平献身水稻杂交”事业的奉献精神。
2、他为了科学研究矢志不渝、知难而上、敢于拼搏的奋斗精神。
教学难点
感受袁隆平献身水稻杂交事业的奉献精神,以及他为了科学研究矢志不渝、知难而上、敢于拼搏的奋斗精神。
教法
朗读-质疑-探究-感悟
学法
互助释疑、交流感知、研读共品。
教学时数
两课时
教学准备
资料书 字典
教学过程
第一课时
激趣导入
读了课题,你想知道些什么?
二、默读课文,说说你读懂了什么,能不能提出自己不懂的问题.(教师随机解决)
三、认读生字新词.
1.哪些字容易读错、容易写错,请同学们提出来。
请学生注意这二个字的书写:粱、穗
注意分清这二个字的读音:焚、萌
2.根据意思说出词语:
形容十分危险,快要倾覆或灭亡。( )
十分忧愁的心情。( )
急得心里像火在燃烧一样。( )
躺在床上翻来覆去睡不
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