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- 2022-10-17 发布于云南
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《只有一个地球》说课稿
一、教材简析
《只有一个地球》一课是小学语文六年级上册第六单元的一篇精读课文。《只有一个地球》在本单元占有很重要的位置。本文的训练重点,也就是本组课文的训练重点,是抓住文章的要点,体会文章所表达的思想感情。本文从人类生存的角度上介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球的道理,说明了保护地球生态环境的重要意义。课文从宇航员在太空遥望地球时所看到的景象写起,引出了对地球的介绍,接着,从地球在宇宙中的渺小,人类活动范围很小,地球所用的资源有限而又被不加节制地开采,随意破坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后,用科学研究成果证明当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住,最后得出结论:人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境.
二、教学目标
根据新课标理念,结合本课的特点和学生的认知规律,我确立了如下的教学目标:
1.会写本课生字.能正确读写下列词语:渺小、矿产、恩赐、慷慨、枯竭、滥用、威胁、目睹、和蔼可亲.
2。正确、流利、有感情地朗读课文,进一步掌握抓住重点词语体会句子思想感情的方法.
3.理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强保护环境的自觉性.
三、教学重、难点
??为了较好地完成教学目标,我把领悟“只有一个地球的道理,激发学生热爱地球,保护生态环境的情感作为本课的教学重点,把理解“我们这个地球太可爱了,同时又太容易
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