高中地理课件第课陆地环境的组成.pptVIP

第3课 陆地环境的组成（8课时） 第8课时 地质灾害及其防御 要点·疑点·考点 1、地质灾害及其防御 ? 主要地质灾害 地震 定义：岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象 分布：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带 要素：震源、震中等 能量大小：用震级表示，震级每增加一级，能量约增加30倍 第一页，共十四页。 火山喷发 定义：地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象 类型：活火山、死火山、休眠火山 滑坡 定义：斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿着一定的滑动面整体下滑的现象 危害：破坏或淹埋农田、建筑物和道路，造成人员伤亡 ? 泥石流 定义：山区爆发的特殊洪流，饱含泥沙、石块以至巨大的砾石 危害：堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产活动以致环境造成很大的危害 第二页，共十四页。 地质灾害的关联性 同一地域地质灾害生成的关联性 同一次地质灾害中原发灾害和诱发灾害的成灾关联性 人类活动与灾害的关联性 地质灾害的防御 加强科学研究，建立灾情监测预警系统 加强管理，建立健全减灾工作的政策法规体系 实施一些预防措施 第三页，共十四页。 2、若对比“世界地震分布图”和“板块构造图”就不难知道，世界两大地震带都分布于板块构造的边缘地带。其中，环太平洋地震带位于太平洋板块与亚欧、印度洋、美洲、南极洲板块相缝合的地带；地中海喜马拉雅地震带位于亚欧块板与非洲、印度洋板块相缝合的地带。在这些板块构造的边缘地带，断层多，岩层容易变形断裂、错位而释放出大量的能量，形成地震。 第四页，共十四页。 (1)地质灾害在成因上的关联性：地震活动强烈、地震频发?断层发展→岩石破碎、风化严重 →滑坡泥石流 ←暴雨集中 ? (2)灾害发生的群发性例：地震→引起火灾—海啸—滑坡 (3)地质灾害的社会性 ：①人类是自然灾害的受害者②人类是灾害的的制造者，例如：违反自然规律的人类活动，可直接或间接诱发地质灾害 第五页，共十四页。 能力·思维·方法 【例1】下列有关地质灾害关联性的说法正确的是：( ) A某地发生的滑坡与泥石流可能与当地发生的地震有关 B地震发生时很可能诱发火山 C我国主要地震带与泥石流的主要分布地区有明显的相关性 D地质灾害的成因与人类活动无关 【解题思路】由于火山是地下深层的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象，地震一般不会导致火山爆发，倒是火山爆发时，会引起地震，形成火山地震。地震发生时，往往使输电线路和燃气管道遭到破坏，造成火灾。人类活动对陆地环境施加影响时，可以间接或直接诱发地质灾害，例如人类破坏植被，就是泥石流日趋频繁的重要原因。 第六页，共十四页。 【答案】AC 【解题回顾】题目将有关地质灾害的关联性内容归于一题，有利于学生有针对性的掌握这部分内容。(1)地震可能会导致滑坡、泥石流的突发，但不是每次地震都会出现滑坡和泥石流；反过来，也并不是所有的泥石流和滑坡都是地震引发的。(2)我国地震和泥石流的分布地区有明显的相关性，是从长期的统计数据中得出的结论，地震和泥石流并不是一一对应的关系。 ? 第七页，共十四页。 延伸·拓展 【例2】1995年1月17日日本神户发生里氏7.2级地震。读图回答： (1)震中位于 板块与 板块的交界地带。 (2)日本的四个大岛中，受本次地震影响较小的两个是 岛和 岛。 第八页，共十四页。 (3)图中著名港口城市A的名称是 ，它位于震中的 方向。 (4)若其他条件相同，B、C两地的地震烈度应该是(填写下列选项的代号) ①相同②B＞C③C＞B 【解题思路】该题是一道应用题，主要考查学生知识的迁移能力和应用能力。 日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，属于消亡边界，多火山、地震。此次地震震中是神户，北海道和九洲因距其较远，故烈度较小。A城市是横滨，位于神户的东北方。若其他条件相同，B、C两地只有震中距不同，B地较近，故烈度较大。 第九页，共十四页。 【答案】(1)亚欧板块太平洋板块(次序颠倒也可)(2)北海道九洲(九洲、北海道)(3)横滨东北(4)② 【解题回顾】距离震中越远烈度越小，板块的交界地带，特别是环太平洋地带是火山、地震带。 【例3】读“某地区等高线图”并回答下列问题： 第十页，共十四页。