大班科学神奇的小细管教案.pdfVIP

大班科学神奇的小细管教案 设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物特别感爱好，常常问为什么。 在种植区和自然角里，孩子们常常发觉植物不浇水，叶子就会发蔫， 而浇水后，植物的叶子就会渐渐地伸展、水灵。为什么往土里浇水， 植物的叶子就能汲取水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。老师设 计了本活动，抓住了幼儿这一爱好点，意在通过嬉戏活动和观看活动， 激发他们的探究爱好，使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象，由此 培育幼儿对科学活动的爱好，并在活动中进展幼儿的观看力量和动手 操作的力量。 活动目标： 1、通过嬉戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2、培育幼儿的观看力及动手操作的力量。 活动预备： 1、毛巾、海绵、布等吸水材料及塑料盆 （大小不同）若干。 2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水、大白菜叶、细管 （医用采血管） 若干。 3、饮料瓶和白色皱纹纸做成的纸树，塑料小碗若干。 4、图片 （画有植物靠根须吸水），吸了红墨水的萝 卜、生菜、花菜、 莴笋等蔬菜。 - 1 - 活动过程： 一、设置嬉戏环境，供应材料，让幼儿在嬉戏中发觉这些材料都能吸 水。 1、玩一玩：引导幼儿用老师供应的材料帮水搬家。 老师提出问题：怎样让小盆里的水