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大班科学手机教案反思 大班科学活动 《手机》 无锡市荡口中心幼儿园 金英 活动目标 1 能用连贯、完整的语言沟通自己收集到的手机信息，体验共享的欢 乐。 2 能大胆表述对将来手机的设想，提高制造想象力。 3 产生对现代高科技产品的宠爱之情。 4 主动参加试验探究。 5 学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。 活动预备 课前请幼儿收集有关手机的信息，并用自己的方法记录，老师把他们 布置在板上 录象一段 摄相机 大屏幕活动过程 一、引出主题。 1最近，我们小伴侣对手机很感爱好，还收集了很多有关手机的信息， 你们看这些就是你们的收集。我们一起轻轻地走上来看看，和好伴侣 说说你收集的是哪一张？ 2 幼儿自由参观。 - 1 - 二、围绕主题沟通信息。 1 你收集到了哪些有关手机的信息呢？请你先和旁边的好伴侣来沟 通沟通，好吗？ 2 幼儿自由叙述，老师指导。 3 个别幼儿叙述。 4 老师也讨论了手机，还当记者做了一次采访，我们来看看。 5 观看录象。提问：听了王老师和徐医生的话，你认为手机好不好？ 为什么？ 6 个别幼儿回答。 三、了解手机的一些简洁常识。BRP/P1既然手机有这么多优点。大 家都喜