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- 2022-10-19 发布于山东
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大班科学狮子王国教案
活动目标:
1.通过观看与操作,了解动物的食物链现象,提高幼儿对探究活动的
爱好。
2.初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系,树立正确的生态观。
活动预备:
1.多种动物的头饰 (人手一个)
2.长条纸5张 (背后贴上双面胶)
3.多种动物图片若干
4.律动音乐狮子进行曲;
5.嬉戏音乐彩虹的微笑
6.场地布置:5条线
7.课件:动物移动生态平衡
活动过程:
1.律动导入狮王进行曲表演
伴侣们,你们想和狮王一起来跳个舞吗?
(师幼共同随音乐表演)
2.熟悉了解伴侣
欢迎各位来到狮子王国,我先自我介绍一下,我是狮子,我喜爱吃斑
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马。你来介绍一下自己吧? (请幼儿自由回答)
3.课件操作 (3种动植物),初步了解食物链
在我们狮子王国也住着很多伴侣,我们一起来熟悉一下他们吧!
出示课件 (集体操作):
你熟悉谁?他喜爱吃什么?
(依据幼儿回答将3个动植物连成食物链,共3条食物链)
你发觉,他们排队时有什么规律? (前面一个吃掉后面一个)
小结:这些动植物都是前面一个吃掉后面一个,像这种吃与被吃的关
系叫做食物链。
4.幼儿操作、探究 (5种动植物),进一步了解食物链
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