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大班科学神奇中草药茶教案反思 目标： 初步熟悉常用的中草药，知道它们可以用来泡茶治病强身健体。 感受中国传统中医文化的奇妙。 通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。 培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜 利的体验。 预备： 学问阅历预备：幼儿已经熟悉了一些常见的植物材料预备：中草 药图片重点：在植物中对中草药进行分类过程情境表演医院 老师饰病人因咳嗽去看病，病人不能吃西药所以幼儿饰医 生开了一贴中草药川贝止咳露，病人吃后好多了。 小伴侣，你们知道医生给我开的是什么？ 感知了解多亏医生给我开了中草药治好了我的病。今日还来了很 多中草药伴侣，大家用自己的好方法也去熟悉熟悉它们吗？ 争论叙述谁能告知大家你熟悉哪些中草药伴侣？（幼儿叙述，老 师出示图片或实物）。 你是怎么知道的？它有什么奇妙的作用呢？ （幼儿争论，叙述） 还有一些中草药我还不熟悉，它们又是谁？（老师出示幼儿没有讲到 - 1 - 的，如金银花、天麻等）。 原来，灵芝、人参、川贝、金银花等等这些奇妙的中草药有的可 以治病，有的可以滋补身体，