《煤 石油 天然气》教学设计.docxVIP

第13周第2课时（二）煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里？ 课.题 煤石油天然气 学习目标 .知道煤、石油和天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大 的能源，它们的形成与太阳能有关。 .能基于所学知识，针对煤、石油和天然气提出可探究的科学问题， 能通过观察、查阅资料、调查等方式获取煤、石油、天然气的用途及 形成等信息。 .对煤、石油和天然气的成因与用途表现出进行科学探究的兴趣。 .树立节约能源的意识，提出自己力所能及的节约能源的举措。 教学重点 教学难点 能通过观察、查阅资料、调查等方式获取煤、石油、天然气的用途及 形成等信息。 学情分析 及学法指导 学生煤、石油和天然气具有不深入的认知，也想不到它们的形成与 太阳能有关。基于此，相关视频是必要的教学辅助手段，充分引导学 生自主思考、组内合作学习，教师引导归纳，已达本钱课学习目标。 教学活动 改进调整 一、情景聚焦，发现问题 .教师出示煤、石油和天然气的图片，引导发现问 题。 .聚焦问题，确定探究主题，板书课题。 二、活动探究，解决问题 （一）煤、石油和天然气有哪些主要用途？ .小组交流煤、石油和天然气的用途。 .学生汇报。 .教师播放煤、石油和天然气的用途的视频资料。 .师生总结：煤、石油和天然气是重要的资源，也 是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质 成为能源。 .教师提出问题：煤、石油和天然气蕴含的能量来 自哪里