第11章整式的乘除 复习1.docxVIP

英才学校学习过程案编制模式编写时间：2016年 月 日预习时间 设计者 学期总第 学时 学科 预习内 容 第11章整式的乘除复习1教师课前抽查记录ABC 学习目 标 知识目标 能力目标 情感目标 学习重 点 学习难点 自 主 预 习 认知前提 辽式的 塞的运臬 整式的乘; ■同底数塞的乘法：am - an=am+n 塞的乘方：(am) n=amn 积的乘方：(ab) n=anbn I—?11 谓法那么： 数「零次赛： gL负整数指数累： 、科学计数法：对于小于1的正数，表示为aX10n,其 一单项式乘以单项式： 法-单项式乘以多项式： ■多项式乘以多项式： 问 题 化 的 预 习 提 纲 及 示 例 一、知识点及习题： (一)、同底数塞的乘法： 1、a^a5-a= 2、(-a)2-(-a)3= 3、x2a - xn - xM+, = 4、-a2= 5、 同底数幕的乘法法那么：;底数为负数，指数为 奇数那么结果的符合为，反之，O 应（二）、塞的乘方： 用1 （/） = 2、（一丁）“ = 3、（-，叫= 4、（％）= 5、（10n,）2= 6、-（-3）2= 幕的乘方法那么：;底数为负数计算方法与同底数幕相同。 （三）、积的乘方： a（ 1 A31 （3〃）, = 2 （盯2） = 3、--m2n = 4、（3xlO5）3 = 5、（-dfl+,//）2 = 积的乘方法那么： （四）、单项式乘以单项式： 1 3。/八（一2。82）2、一;?（-4盯）3、（3/〃c）~ ?（-；〃/?）4、--mxny [6m2xnl-y 4单项式乘以单项式法那么： （五）、单项式乘以多项式： 1、3ab（2a -3b）2、-2m2n2（3m -2mn）3、x（x4-l） + x（2x-3）-3x（x + 2）单项式乘以多项式法那么： 2、以下计算正确的选项是（）A.3x-5x = 15x B, -2m2n - 2mn1 = -4m2n2 C. 2a^a + \） = 2a2 +1 D. （一2。广2。= 8/（六）多项式乘以多项式： 1 （3。+ 2/?）（2。一32、（加 + 〃）（团一2〃）3、（2x + l）2多项式乘以多项式法那么： (七)、同底数幕除法： 1、a* + a2 + a = 2、(-x)6 4-(-x)4 = 3、(/n/:)6 -s-(/n/7)3 =4、a2n^a2n= 5、(-*= 6、(兀-3.14)。= 同底数哥除法法那么：，任何不为零的数的。次方为. 预习展示 合作 探究 一、判断正误：1、+a2 = a5 ()2、3a2 +2a =5a3 () 3、-2a2 + 2a2=0 ()4、() 围绕基础知识疑点、重点、难点、基本方法设计的问题或题组 二、判断正误：1、(-*2 =_/ () 2、产()3 24 =42 () /] \2OI5 三、综合提高：1、(-16)2014-1-^12、相=5 , by=3 ,求/皿 的 值。 3、，32 x92 x272 =33m+3 求机的值。 四、判断正误：1、(2?2Z?)3=6f/V()2、23x43 =(2x4)3() 综合运算：1、/+(2/丫2、/-(2x2)2 +5/3、(-2〃2)’ +/ . / _(_/7 五、如图，从一个边长为方的正方形的纸板中裁出一个直径为2a 的圆，那么剩余局部的面积为多少？/一 LJ 六、将长为2〃2,宽为2匕，高为4c和长为3〃，宽为2/,高为2c的两个容器装满水， 倒入底面积为4收的长方体容器里，水的高度为多少？ 针对性练习 1、卜列计算中正确的选项是() A. 2a + 3/ = SabB.a 6Z3 = a3 C.ab - a5 = aD.(-ab)2 = a2b2 2、以下说法中正确的选项是() A.(^3) = a5 B.(-3t72)3 = 9a() C.(^ a\- a)4 = -a5 D.a3 +z3 = a6 3、，x，= 24 , xc=6 ,那么的值为 4、比拟大小272 5、假设产,那么x的值为 规律总结 学 以 致 用拓展延伸6、有一个长4x10。，宽2.5x103,高6x103的长方体水箱,那么水箱的容积是 学 以 致 用 拓展延伸 7、如果一个单项式与-3而的积为-士/左，那么这个单项式为(.). 41I ,9 , A. —ac B. —a2c C. —a~c444 8、以下各式，能够表示图中阴影局部的面积的是( ① +②画+从一产 ③。仍一(。T)(b-/) A.只有①B.①和②C.①、②和③ D.①、 ③、④ 9、当工 时，(x-4)O=l. 1()、如果x~+r—6与(工一2)(1+〃)的积相等，求a的值。 11、如(戈+⑼与(x