幼儿园小班语言优秀教案《认识酸甜》含反思.pdfVIP

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2022-10-10 发布于浙江
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幼儿园小班语言优秀教案《认识酸甜》含反思.pdf

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幼儿园小班语言优秀教案《认识酸甜》含反思活动目标： 1.引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 2.学念儿歌，学用左、右手做模仿动作。 3.乐于探索、交流与分享。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备： 1.各种铃声录音。 2.儿歌录音、图片若干。活动过程：一.各种铃声。 1.分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一猜这是什么铃儿在响叮当。 2.说说铃儿响了，告诉我们要干什么。(如：车铃丁零零，就是告诉别人“快让开!”) 二.学念儿歌“铃儿响叮当”。 1.欣赏儿歌录音，提问：儿歌的名字?儿歌里有哪些铃声? 2.听着录音，学习用左、右手分别做做儿歌中的模仿动作。三.家里的声音。 1.教师出示图片，引起幼儿兴趣。 2.请幼儿看看说说这些是家里的什么东西? 3.想一想它在发出什么声音，告诉我们要赶什么? 1 活动反思：活动内容浅显易懂，符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。 2