- 6
- 0
- 约2.04千字
- 约 4页
- 2022-10-25 发布于山东
- 举报
课 时 计 划
第 周 星期 第 节 年 月 日
课题 唱歌《小蜻蜓》
知识与技能
学会歌曲《小蜻蜓》,感受三拍子的节拍规律
过程与方法
引导学生用优美轻柔的声音演唱歌曲,用身体动作感受、
表现歌曲的音乐情绪。
教学
目标 情感态度价值观
对学生进行保护益虫的教育。
学会歌曲《小蜻蜓》
教学重点
感受三拍子的节拍规律
教学难点
教具 钢琴 图片 ppt 音频资源 音响设备
教学方法 音乐欣赏法 演示法 小组合作法 创作教学法
一、谜语导入
二、学唱歌曲《小蜻蜓》。
1、启发谈话。
师 :小朋友们,你们见过小蜻蜓吗?你们见到的小蜻蜓,
原创力文档

文档评论(0)