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- 约 9页
- 2022-10-25 发布于云南
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1 吃水不忘挖井人
1.巩固生字,会写“吃”“叫等7个生字.
2.能找出文中明显的信息,体会乡亲们的情感。
一、复习巩固。
1.学生认读生字.(齐读,开火车读)
2.认读词语卡片。
3.接力读课文,比一比,看谁读得好。
二、品读、感悟课文.
1.引导学习,理解第1自然段.
(1)这一自然段共有几句话?
(2)把表示地点的词画下来。(“瑞金”“沙洲坝”“江西”)
(3)练习说话:说说“瑞金、沙洲坝、江西”三个地点有什么关系。
2.提出问题,学习第2自然段。
(1)挖井人是谁?他们为什么要挖井?
(2)指名读第2自然段,从文中找出答案.
(3)引导理解第2自然段,毛主席在那儿住的时候看到了什么?把课文中相关句子画出来再细读并思考下面几个问题。
①从“很远”这个词看出什么?(画出这个词)
②想象:没有水吃,会有哪些困难?
③毛主席会怎么想呢?
(4)那么毛主席是怎么做的?读第2句讲一讲。
①“带领”是什么意思?画出这个词.
②想象:挖井时会遇到哪些困难?
(5)为什么毛主席要带领战士和乡亲们挖井?(处处为人民着想,为人民群众排忧解难)
小结:这一自然段有2句话,前一句写毛主席挖井的原因是沙洲坝没有井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑,后一句写毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井.朗读这两句时,要读好刚才画出的词.
过渡:毛主席这样关心人民,那么沙洲坝的乡亲们又是怎么做的呢?
3.学习第3自然段.
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