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我不再粗心怎么写作文 我已经长大了，上六年级了，再也不是三、四年级时那个粗心的我了。 现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正；特别是作文写时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后方罢。以前我可不是这样，写作业、做卷子时经常看错标点，漏掉字，看错、算错数。 回忆起存有一次，我在英语班拼读，读完后我连看看都一看就缴了上去，真的自己都会，能够得一百分。可是播发下来后，我一看就傻了眼，竟然只好了六十多分后。 原来都是笔下误，不是多个字母就是少个字母。平常在写作文时，我也从来都不修改，到发下来，错字连篇。 特别就是存有一次上书法课，我消磁书、纸、毛笔和墨，不但听课受到影响，还受到老师抨击，并被造句了一篇非常短的课文。原来我想要贪玩没什么大不了，反正自己也可以，下次特别注意就行了。 但是我看到“马小虎”的故事后，感到害处很多，学习、做事不能粗心，要认真、细心。从大方面讲：如果火箭设计师如果有一点马虎，火箭就上不了天；如果人造卫星的数据有一点差错，就不可能围绕地球正常运行；如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事；如果经常忘记关电源就易造成火灾等。 从小的方面来说：如果我们学生粗心大意，经常丢三落四，例如看看错题、记错数、略去字，不仅影响了成绩，送给老师批改作业导致不必要的麻烦。为了我们更好地自学，以获取更多的科学知识，将来沦为有用之才，不失效、不误事，每个人都必须消除粗心大意，记住马虎的坏习惯。 无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真，细心、细心、再细心。 我已经长大了，上六年级了（可以改动），再也不是三、四年级时那个贪玩的我了。 现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正；特别是作文写时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后方罢。以前我可不是这样，写作业、做卷子时经常看错标点，漏掉字，看错、算错数。 回忆起存有一次，我在英语班拼读，读完后我连看看都一看就缴了上去，真的自己都会，能够得一百分。可是播发下来后，我一看就傻了眼，竟然只好了六十多分后。 原来都是笔下误，不是多个字母就是少个字母。平常在写作文时，我也从来都不修改，到发下来，错字连篇。 特别就是存有一次上书法课，我消磁书、纸、毛笔和墨，不但听课受到影响，还受到老师抨击，并被造句了一篇非常短的课文。原来我想要贪玩没什么大不了，反正自己也可以，下次特别注意就行了。 但是我看到“马小虎”的故事后，感到害处很多，学习、做事不能粗心，要认真、细心。从大方面讲：如果火箭设计师如果有一点马虎，火箭就上不了天；如果人造卫星的数据有一点差错，就不可能围绕地球正常运行；如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事；如果经常忘记关电源就易造成火灾等。 从小的方面来说：如果我们学生粗心大意，经常丢三落四，例如看看错题、记错数、略去字，不仅影响了成绩，送给老师批改作业导致不必要的麻烦。为了我们更好地自学，以获取更多的科学知识，将来沦为有用之才，不失效、不误事，每个人都必须消除粗心大意，记住马虎的坏习惯。 无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真，细心、细心、再细心。 我不再贪玩俗话说“一失足成千古恨”，至了我这儿就变为了“一贪玩成千古怨”。 我一直是个粗心的孩子：有一次，来到学校门口发现一个人也没有，才知道我把时间看早了；还有一次，妈妈要我自己乘车去外婆家，没想到上错了公交车，上演了现代版的“南辕北辙”；最可笑的是那一次，我和妈妈去酒店吃饭，我想去wc，却走进了女厕所。但是，前几天下午连续发生的两件事，彻底改变了我。 那就是一个阳光明媚的下午，我们必须展开语文考试。听课铃一响，我怀著忐忑不安的心情返回座上，心想：试卷可以不能很难呢？这时，老师跑了进去，播发了试卷。 我赶紧接过来一看，啊！竟如此简单，就好象“1+1=2”那么简单！我一鼓作气全做完了。下课时间一到，我就信心十足地交了试卷。 满以为能够考出95分后以上，和同学一校订，顿时傻了眼：第6大题建议给“对”的打勾，我把“弄错”的抛掉了，这道题可值3分呢。老师还说道过这样的情况必须加倍处罚，天哪！我可惨了。 第二节是数学课。老师让我们做作业本，还特别强调因为题目简单，我们几个数学成绩特棒的学生不能出错——做错了罚打手心。 数学可是我的强项，我快速略过了所有题目，心里还够美：老师没有骗人，真的