链式美术课程《杭韵沙痕》教材公开课.pptxVIP

BUSINESS REPORT 单元课程构建 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscingelit. Ut efficitur 演讲人：XXX CONENTS 单元课程理论的学习与选择 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程设计思路与框架 all or nothingnow or never 单元课程的实施 课程建构反思及后续理论学习方向与展望 单元课程理论的学习与选择 company profile PART 01 单元课程理论的学习与选择 Description 开发背景——21世纪流行于国内外的沙画表演艺术 儿童沙画 东西方历史名画相结合 主题创作 单元课程设计思路与框架 Department introduction PART 02 设计思路 单元课程理论的学习与选择 沙画艺术在表现形式上利用沙子的流动自由的过程来造型表现，充满趣味性和创意性，满足中小学的学生自我表达的个性。本课程通过经纬知识链条的构建，立体式的让学生在沙画艺术学习过程中体会到学习美术的乐趣。以“拓宽艺术视野、发展个性，培养创新能力”为主线，以“五年级”为梯度，构建初中沙画艺术教育。探索初中沙画艺术教育实施的基本途径，优化沙画教学学科课程，结合美术社团，加强沙画教学活动课程。进行沙画课堂教学的欣赏评述、造型表现、综合探索四大学习领域设计。哲理导课，启迪课堂——智趣美术，搞活课堂——精巧创意，深化课堂——旋转舞台, 延伸课堂四个教学环节的构建研究，科学合理的创建沙画课堂教学模式。 1 2 3 4 沙画艺术的历史与特点 动态沙画的基本技法与创作 另类名画 沙画艺术与生活应用 形 形 形、态 义 欣赏了解中西方沙画 打样、刷胶、洒沙、刷清漆 欣赏名画，用沙画艺术表现名画 欣赏 图像识读、 美术表现 创作表现、 美术表现 美术表现、 文化理解 审美判断、 文化理解 美术本体 审美情趣 审美情趣 情感升华 设计框架 单元课程设计思路与框架 单元课程内容、目标和评价建议 Job requirements PART 03 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程的实施 summary PART 04 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 单元课程内容、目标和评价建议 课程建构反思 summary PART 05 课程建构反思 1、开发沙画特色教材，探索其在美术校本课程中的教学策略。 2、通过沙画的教学，进一步培养学生的写生能力，培养学生的想象力、创造力、观察表现力，促使学生主动学习、积极参与，营造民主、平等的美术学习氛围，让学生充分展现才华，获得成功的喜悦。 3、拓宽沙子在绘画中的拓展运用是一个值得深思的问题。 4、沙子绘画的表现和题材的结合是一个难题。 BUSINESS REPORT 演 讲 结 束，谢 谢 观 看！ Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscingelit. Ut efficitur 演讲人：XXX