《非线性编辑2》教学大纲.doc

PAGE 1 《非线性编辑2》教学大纲 课程名称：非线性编辑2 课程英文名称：Nonlinear editing 2 课程编码：2702ZY072 课程类别/性质：专业课程/选修 学 分：2 总学时/理论/实验（上机）：32/32/0 开课单位：艺术与传媒学院 适用专业：播音与主持艺术 先修课程：数字媒体基础 数字技术应用 一、课程简介 《非线性编辑2》是播音与主持艺术专业一门专业选修课程，是学生进行影视创作、节目编辑的基本技能，非线性编辑技术是科技和艺术的结晶，是计算机在影视制作的数字化产物，是影视艺术制作的经典手段之一。本门课涉及摄像及非线性编辑两部分核心内容，一是剪辑基本理论，包括理解影视剪辑的一般理论；二是掌握非线性编辑软件Adobe Premiere 的基本操作方法对视频素材进行编辑。 通过学习，培养具有新媒体思维和广播电视理论基础，熟悉掌握影视剪辑的基本技能和专业技巧，重点培养学生将所学应用于实践的能力，在引导学生掌握扎实的剪辑基本原理及基本操作技能基础上，学生能够熟悉使用剪辑和合成软件，结合实践创作，制作出符合行业要求、具备专业水准的影视作品来。 二、课程教学目标 通过本门课程的学习，学生能够熟悉剪辑的基本要求，熟练操作Adobe Premiere，能够运用Adobe Premiere进行影视素材的组接、裁剪，制作高质量的影视作品，设计美观的字幕，熟练处理音频，完成高质量的声画同步，保证学生达成专业的相应毕业要求。? 1．价值目标：培养学生对影视作品的审美和鉴赏能力，在引导学生掌握扎实的剪辑基本原理及基本操作技能基础上，给学生广泛的自我学习、自由探讨、艺术创作的空间，开拓学生进行数字媒体作品创作的思路和意识。 2．知识和能力目标： （1）了解理解影视剪辑的一般理论和原理，掌握数字媒体的一般特征。掌握非线性编辑的一般理论（毕业要求4.2）； （2）熟练操作Adobe Premiere，进行影视素材的组接、裁剪，设计美观的字幕，熟练处理音频，完成高质量的声画同步等非线性编辑的操作，并结合实践提高独立制作影视视频的能力（毕业要求4.3）。 三、课程教学内容及学时分配 课程教学包括课堂教学、案例实训，课堂教学内容、要求及学时分配如下： 课程教学内容及学习要求 章节内容 思政融入点 要 求 学时 支撑毕业要求指标点 理解 掌握 分析与应用 第一章 音视频编辑概述 第一节 非线性编辑的概念及与线性编辑的比较 引导学生掌握扎实的剪辑基本原理及常识，提升学生基本专业素养。 高 高 低 2 4.2 第二节音视频编辑的发展历程 第三节非线性编辑系统的构成及基本操作流程 第四节数字化原理及数字音视频格式 第五节数字音视频要素 第二章： 数码摄像基础 第一节 Premiere CS4的功能简介及操作基本流程 带领学生入门软件制作，为后面的学习打下坚实基础。 高 高 中 4 4.2 第二节 Premiere CS4工作界面介绍 高 高 低 第三章 ：Premiere CS4应用进阶 第一节 Premiere CS4项目面板的使用——素材的导入与管理 带领学生入门新的软件制作，为后面的学习打下坚实基础。 高 中 高 6 4.3 第二节 Premiere CS4源监视器、节目监视器、修整监视器面板的使用 高 中 高 第三节Premiere CS4时间线面板的使用 高 中 高 第四节Premiere CS4工具栏的使用 高 中 高 第四章 视频转场特效的运用 第一节 视频转场特效的介绍及基本操作 带领学生探索多种软件技巧及制作模式的能力， 培养学生科学与艺术结合的创新精神。 高 中 中 4 4.3 第二节 视频转场特效的属性设定及自定义选项的设定 高 中 中 第五章视频特效——关键帧技术 第一节关键帧的概念及关键帧动画的原理 介绍软件更深的使用技巧，提升学生对剪辑软件的理解和分析能力。 高 高 中 4 4.3 第二节 关键帧动画的制作 高 高 中 第三节 关键帧的插值类型 第六章 视频特效 第一节视频特效的基本操作及预设特效的使用与创建 带领学生探索多种软件技巧及制作模式的能力培养学生科学与艺术结合的创新精神。 中 高 高 4 4.3 第二节 视频特效——速度控制 中 高 高 第三节 视频特效——边界控制 中 中 中 第四节 视频特效——抠像 中 高 高 第五节 视频特效——调色 中 高 高 第七章 音频编辑及特效 第一节 音频的基本知识 学会给影片加声音，提升学生影片创作综合素养。 中 中 高 2 4.2、4.3 第二节 音频音量、声像的控制方法剪辑实践 中 中 高 第三节 音频特效的使用