角的分类说课2.pptxVIP

会计学; 《角的分类》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第二单元第三课时的内容，这部分内容是在学生初步认识角，会用量角器量角的基础上进行教学的，这节课要求学生认识平角与周角两个特殊角，会根据角的度数区分锐角、直角、钝角、平角和周角。通过观察发现、动手实践、探究掌握平角、周角与直角之间的关系。教材强调在动手操作、自主探索中构建新知，培养学生空间观念。;二、说学情 学生在日常生活中接触了许多大小不同的角，但对于角的分类的知识接触较少，显得比较抽象。小学四年级的学生的抽象思维虽然有一定的发展，但依然以具体形象思维为主，分析、综合、归纳、概括的能力还是比较弱。;三、说教学目标;教学重点：认识平角和周角，探索掌握;;，;;;想一想,议一议：;;;这是周角,周角等于360°;;周角是（ ）度;游戏规则：;直角 锐角 钝角 周角 平角;2个直角就是1（ ）;判断。 1、一条直线就是一个平角。（ ） 2、一条射线就是一个周角。（ ） 3、直角一定比锐角大。 （ ） 4.大于90度的一定是钝角。 （ ）;把下面的角的度数进行分类; ;;;板书设计;八、说教学反思;谢谢大家