大学语文-教案 5大学之道教案.doc

教 案 上课日期 课时数 2 第 五 章 第 一 讲 授课名称 大学之道 课 型 新授课 教学目标 1.了解曾子及其思想主张，了解《大学》的主要内容。 2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理解并背诵课文。 3.分析本文的论证特点，概括说理的艺术技巧。 4.准确把握和理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联，理解文章表达的思想及现实意义，感受中华优秀传统文化的魅力。 教学重难点 1.掌握文中重要的文言词语和特殊句式。 2.理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。 课程思政点 准确把握和理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联，理解文章表达的思想及现实意义，感受中华优秀传统文化的魅力，以及对我们生活学习的指导意义。 教法学法 1.引导学生借助相关工具书理解并掌握本文中的重要的文言基础知识。 2.整体阅读，点面结合。在弄懂重点语句的基础上，理清各句和各段之间的联系，把握本文主旨。 3.通过诵读和讨论，体会“修身养性”的重要性，明白每个人都应追求高尚的品德。 参考资料 网络视频资料：配乐朗读、作者介绍、相关微课、慕课 网络资源：大学之道教学设计、优秀教案 《大学语文》李桂萍主编 教学流程 一、创设情景，导入新课 二、温故知新，知人论世 三、诵读感知，研习经典 四、合作探讨，感悟魅力 五、论古思今，启迪人生