新版初中语文第四单元任务二《撰写演讲稿》优秀课课件（推荐） .pptxVIP

任务二 撰写演讲稿;演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。;总体目标：学会撰写演讲稿 具体目标： 1. 了解演讲稿的写作格式，围绕演讲主题撰写演讲稿。 2. 培养演讲热情，提高演讲能力。;课文回顾：;功能;演讲稿的结构;演讲稿的写作格式跟一般议论文不同;坡道——开场白;《最后一次讲演》;;无论你需要讲多少事情，都请把它归纳为三点。因为人的大脑，只能有效地对付三件事。这又被称为“E“提纲。;《应有格物致知精神》;甜点——收尾;《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》;撰写演讲稿，除了可以借鉴一般的写作手法，还要体现出演讲的特征。具体技巧： 1.要有针对性，做到“心中有听众”。 要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。;2.注意写好开头??吸引听众的关注。 演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。本单元所选的几篇演讲词开头各有特点，但都能快速“抓住”听众， 值得在写作中效仿。;写作指导;写作指导;写作指导;演讲稿写作的基本要求;演讲灵魂三问; 现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。; 书香，伴我成长 尊敬的老师，亲爱的同学们∶ 大家好! 今天我演讲的题目是《书香，伴我成长》。 ①阅读是一种享受——享受鸟语花香，轻风流水。阅读是一种情怀一一让人敞开心扉，亲近自然。阅读是一种成长——既增长知识，又陶冶情操。阅读是一种敬重——让我们聆听心声，敬畏生命!; ②小时候，走进《安徒生童话》—让我知晓了人鱼公主为救王子而不惜变成泡沫的执着;丑小鸭在屡经嘲讽、排挤之后美丽的蜕变;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子幸福邂逅的真诚回报;阿里巴巴通过芝麻开门取得无数珠宝的智慧……在这一个个美丽动人的故事中，我感悟着他们的生命轨迹，体味着真、善、美的内涵。书，如阳光雨露，滋润着我的心田，是我灵魂的导师，指引着我生活的航向，并赋予我美好的品格-—真诚、善良、博爱和无私。; ③渐渐地，随着年龄的增长，我的阅读视野也越来越开阔。从关关雎鸠，在河之洲的《诗经》开始，我吟诵着风、雅、颂;拜读着屈原的《楚辞》和《离骚》，体味着他满腔爱国热忱却又报国无门的苦楚;敬佩着荆轲那风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的侠肝义胆和苍凉悲壮。 ④我品读着唐诗宋词，引吭着平仄之韵，在意境深远的优美文辞中自然沉醉，在婉约的柔美与豪放的粗犷中尽情徜徉。 读王勃的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，领略那一幅别样的壮美秋景;读张继的《枫桥夜泊》，感同身受他当时落寞的心境，聆听他凄苦无奈的心声，体味他那愁绪万干而又不朽的无眠;读岳飞的《满江红》，深深折服于他驾长车，踏破贺兰山缺的激昂豪迈;读文天祥的《过零丁洋》肃然起敬于他人生自古谁无死，留取丹心照汗青的慷慨从容……; ⑤看今朝文坛，百家争鸣，百花齐放。一路走来，书香与我结下了不解之缘，它不仅教给了我无穷的知识，还教会了我如何做人、如何生活，更赋予我神圣的使命——爱与责任。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。无论时空如何变幻，不变的依然是我对书的热情，对书的执着。 ⑥同学们，让我们以书香为伴，在阅读中积极思考吧!让我们放飞梦想，畅游书的海洋吧!亲爱的同学们，让阅读润泽生命，让书香伴我们成长! 我的演讲完毕，谢谢大家!;我的梦想; 从上学开始，我就被教师这个神圣的职业吸引着，教师不仅把知识无私地传授给我们，还用美好的品行潜移默化地熏陶着我们。从那时起，我就将这个梦想悄悄地藏在了心中，并开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。 在我眼中，老师的知识是渊博的。于是，我努力丰富自己的知识，开阔自己的视野，遨游在书海中。我用知识的雨露，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的种子，期待着将来能开花结果。; 从书本中，从许多老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，重要的是要有一颗爱心。于是，我在同学受伤的时候，主动扶他去校医室；在父母辛苦工作一天后，给他们送上一杯暖心的热茶；在公交车上，为年迈的老人让座……梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心。我用温暖的爱做肥料，让梦想的种子生根发芽。; 后来，我渐渐长大了，从许多优秀教师的事迹中明白：要成为一名优秀的教师，还要有无私奉献的精神。于是，我开始利用课间休息的时间，为同学讲解难题；在周末放假时来到学校，为班级出黑板报；在卫生大扫除中不怕脏、不怕累，尽情挥洒着汗水……我的心中，那颗梦想的种子正在茁壮成长。; 我曾无数次梦想：假如有