小学数学_小学数学2.6信息窗1《有余数的除法》教学课件设计.ppt

演示有余数除法算式表示的意义。单击“返回”按钮，返回到幻灯片4情境图。 单击“返回”按钮，返回到幻灯片4情境图。单击“前进”按钮，链接到幻灯片17。 单击“返回”按钮，返回到幻灯片4情境图。单击“前进”按钮，链接到幻灯片17。 有余数的除法 二年级上册第六单元 信息窗1 10片饼干，每人分3片，可以分给几人？ 写成除法算式是：10÷3＝3（人）‥‥‥1（片） 读作：10除以3等于3余1。 余数 剩1片 分一分 12个草莓，每人分4个，可以分给几人？ 如果有13个、14个、15个或16个呢？ 12÷4＝3（人） 16÷4＝4（人） 13÷4＝3（人） 1（个） …… 14÷4＝3（人） 2（个） …… 15÷4＝3（人） 3（个） …… 二、想一想 仔细观察，你发现了什么？ 余数都比除数小。 想一想，为什么余数要比除数小呢？ 答：可以分给 人，还剩 根。 试一试 1.7根火腿肠，每人分2根，可以分给几人，还剩几根？ 7÷2＝3（人） 1（根） …… 2.17瓶酸奶，每人分5瓶，可以分给几人，还剩几瓶？ 17÷5＝3（人） 2（瓶） …… 算式： 算式： 答：可以分给 人，还剩 瓶。 3 1 3 2 练一练 □ □ ○ ○ □ ＝ □ （人） …… （片） 13 ÷ 3 4 1 （1）13片 ，每人分