高中政治年度教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中政治年度教学反思 　　一、树立以课本为纲的教学理念　　我仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。在以政治教材为纲的前提下，尽可能地为同学创设一个广泛的学习舞台。不管教学方法怎么改变，没有扎实的基础是经不起考验的，因此需要夯实基础。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。为此在备课时要求自己细心收集知识点，反复精练，把最深入浅出的，最便于记忆理解的知识教给同学，同时多做习题，针对不同的教学内容，把相应历年的高考题筛选出来，从中挑出有代表性的习题选给同学，把每一节课的教案都写成详案，反复推敲。重点抓好了“三基”的落实，即基本知识、基本方法、基本技能。　　二、树立以生为本的教学观念　　同学是有思想的主体。同学接受知识应是主动的，而不是被动的。我留意了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的教学措施。爱好是最好的老师。同学只有对知识产生了爱好，才能够积极主动地去学习。为此我着重考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。　　三、树立以高考为方向的指导方针　　紧扣