《孔乙己》习题公开课课件（推荐）版　 .pptVIP

3.读第3段，思考：小伙计对自己的职 务和所处的环境有什么感觉? 明确：单调无聊，教人活泼不得。 原因：掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气。死气沉沉的气氛，一种势利、冷漠的社会氛围，以小见大揭示了世态的炎凉，为孔乙己出场作铺垫。 想一想 1.开头三段先说酒店的大概情况，写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。 作者描写社会风情的有三处：Ａ把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。Ｂ从“我”的职务的变换，可以窥探掌柜冷酷势利的一面。Ｃ掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉 2.提问：前３段的描写与叙述，对于孔乙己的出场有何作用？ 揭示了孔乙己不幸的社会根源 1.介绍孔乙己活动的社会环境—鲁镇咸亨酒店. 2.把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实,深刻揭示了顾客贫富的悬殊、阶级的对立，从“我”职务的变换，可以窥见掌柜冷酷势利的一面。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态炎凉。渲染一种悲凉、冷漠的社会气氛. 3.为孔乙己的出场作铺垫,预示孔乙己悲剧命运的必然性. 文章开头三段文字起什么作用？ 归纳小结： 小说阅读任务三：人物分析 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说中的人物，是作者根据现实生活创作出来的，“杂取种种人，合成一个”，具有典型性、代表性。 本课学习重点是分析主人公孔乙己的典型性格及刻画人物的方法。 揣摩关键语句，总结刻画人物的方法 小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的？除正面描写外，哪些地方是侧面描写？ 由别人之口交代孔乙己的经历（如第五段和第十段）属侧面描写，丰富了人物性格。 第5段，描叙人们背地里对孔乙己的议论，交代孔乙己的身世和经历。这是前面情节的补充。孔乙己连秀才也没有考中，又不会营生，好喝懒做，愈来愈穷，弄到将要讨饭，因而“便免不了偶然做些偷窃的事”。但不拖欠酒店的钱。这说明他的诚实。 这一段是通过侧面描写来刻画人物形象。 为了更清楚地了解孔乙己这个人物的命运，我们来整理一下孔乙己的档案，为他填一张履历表。 孔乙己履历表 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历 身体状况 特 长 工作单位 主要优点 ?主要缺点 身份地位 家 庭 成 员 主要社会关系 写在下页 工作生活经历 写在下页 总评价（写50字左右） 孔乙己是____的读书人 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历 身体状况 特 长 工作单位 主要优点 ?主要缺点 身份地位 家 庭 成 员 孔乙己履历表 姓孔,名不详，绰号乙己 鲁镇 五十左右 晚清 童生，未进学 身材高大 被打致残 写得一手好字 会茴字的四种写法 无 不拖欠酒钱, 善良而且热心 好喝懒做偷东西、迂腐死要面子 是站着喝酒而穿长衫的唯一的人、是这样使人快活，可是没有他，别人也便这么过 无 按文章的先后顺序概括写出下列内容： 主要社会关系：1. 2. …… 工作生活经历 ：1. 2. …… 主要社会关系： 小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”） 掌　柜——买卖关系 短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩——一同分吃茴香豆的关系 丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系，“摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。 咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系 。 工作生活经历 ： ①读过书，终于但没有进学(大半生考功名) ②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊）。 ③偶然做些窃书的事，被吊打 ④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑 ⑤分茴香豆给孩子吃 ⑥教小伙计识字 ⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。 ⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场) 总评价： 孔乙己是个 的读书人。 热衷功名，轻视劳动， 好喝懒做，死要面子、 迂腐可笑而又有诚实善良一面 《孔乙己》这篇小说共选取了4个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其科举制度。 请阅读文章第二部分内容，用简洁的语言对五个片断的内容加以评析，并结合各片断中的人物描写分析孔乙己的性格特征。 这句话点出了孔乙己的特殊身份和性格特征，孔乙已经济拮据，只能和“短衣帮”在一起