四史作品鉴赏感悟.pdfVIP

四史作品鉴赏感想 “历史是人类最好的老师〞，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装 的重中之重，同学习马克思主义根本原理贯穿起来， 同学习党的历史、新中国 史、改革放开史、社会主义开展史结合起来。 在放假期间我学习了 “四史〞并 得出了以下感受： 1、“四史〞是什么？我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四 史教育〞。“四史教育〞指的是党的历史、国史、改革放开史和社会主义开展 史教育的统称。我想“四史〞就是“四史教育〞中的那四史吧！这也正表达出 我们党的“以史鉴今，资政育人〞。 2、学习“四史〞，学会更加坚决自己的初心。我始终记得说的：“不忘 初心，牢记使命〞。每个时间段的人有每个人的使命， 上到只会使用简单武器 的原始人，下到二十一世纪能够九天揽月， 五洋捉鳖的现代人。而我们就是后 者，我们的使命就是让比拟完善的变得更加完善， 不够完善的变得比拟完善， 让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命，也是我们每个人小使命 的终极目标。但在完成这个小使命的时候，我们个人总是简单被一些事务诱 惑，从而南辕北辙，“四史〞就如同一剂良药，提升我们的思想境地。 3、学习“四史〞，学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的（从前慢） 中的一句话：“从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。〞现在车马很 快，消息也很近，每个人都有人爱。学习“四史〞，让我明白现在的幸福积攒 了太多的不简单。所以我们要更加感恩现在的幸福生活， 因为一生很短，幸福 来之不易。毕竟受到了太多太多： 02 年的非典，20 年的新冠，有太多的不确 定，也有太多鲜活的生命牺牲， 所以要更加享受现在的幸福生活。 我看到评论 是这样说的：“四史〞作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特 色社会主义先进文化，理应在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时 代青年成长成才。〞 如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中，前人所面临的困 难已由守护疆土，保卫国家转变为现代人建设国家、 幸福国家。学习“四史〞 正是为了汲取前人的经验，更加坚决我们的初心，更加感恩我们现在的幸福， 以及更加明确我们自己的方向。