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- 2022-11-07 发布于江苏
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新课程改革的核心理念有哪些
新课程改革的核心理念有哪些?
一
新课程改革的核心理念有哪些?
【一】“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点。
【二】开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。
【三】民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。
【四】强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。
【五】树立终身学习观,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
【六】改变课程评价过分强调甄别与选拔的静止观,树立评价促发展的发展观。
【七】批判与创新是本次基础教育课程改革的灵魂。
【八】回归生活是新课程改革的必然归属。
二
课程改革中教师的行为会发生哪些变化?
【一】在对待师生关系上,强调尊重、赞赏学生。
【二】在对待教与学的关系上.强调帮助、引导学生。
【三】在对待自我上,强调反思。
【四】在对待与其他教育者的关系上,强调合作。
三
新课程要求教师怎样给自己定位?
【一】文化的传播者;
【二】潜能的开发者;
【三】学习的促进者;
【四】发展的伴随者;
【五】教育的探究者。
四
教师如何适应新课程所引起的变化?
【一】更新教育观念,转变教师角色。
【二】重建教学方式,重构课堂教学。
如何引导学生进行探究学习?
【一】激发导入,自学探究;【二】解疑导拔,合作探究;【三】明理强化,实践探究;【四】激励评价,引伸探究。
十
怎样帮助学生“学会学
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