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部编版高一上册语文教案设计 部编版高一上册语文教案设计1 学习目标： 1、通过典型事例，分析人物形象。(人物通讯中人物的形象 特点) 2、学习本文通过矛盾冲突和侧面描写展现人物精神风貌的 手法。(表达技巧，即描写展现人物的方法) 3、领悟钟扬在科研岗位上不懈追求的献身精神。(人物的时 代价值、意义) 核心素养： 语言建构与运用：积累重要字词;把握人物通讯特点。阅读文 本了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的方法。 思维发展与提升：体会本文表现人物的方法和通过事例、言 行表现人物特点的手法以及衬托的写作手法，掌握阅读人物通讯 的一般方法。 审美鉴赏与创造：体会钟扬在科学上的探索精神以及在工作 上的牺牲精神和奉献精神所表现出的崇高美。 文化传承与理解：学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私 的爱国情怀，树立正确的人生观与价值观。 教学重点：分析概括人物主要事迹;学习多角度、多层次写人 手法。 教学难点：掌握通讯的写法。 教学过程： 一、课前要求学生阅读并梳理文本情节，学习钟扬认真负责 的工作态度和高尚无私的爱国情怀，树立正确的人生观与价值观。