第一小学四年级语文上册第八单元25王戎不取道旁李教案2新人教版.docVIP

25王戎不取道旁李 教学目标: 1.正确认读本课的生字词，区分“折”的读音.? 2.理解词语“尝”、“唯”、“信然、“竞走的意思,正确地翻译课文。?? 3。说说为什么“树在道边而多子，此必苦李。背诵课文，复述课文.?? 教学重点： 理解词语“尝”、“唯”、“信然”、“竞走的意思,正确地翻译课文。 教学难点：? ??说说为什么“树在道边而多子，此必苦李。 教学过程: 一、谈话导入? 1。如果我们大家在郊游的时候，看到路旁有水果树,上面结着桃子、枣子、李子、梨子等,你会怎么做呢？今天我们去认识一位古代的孩子，他在路旁看到李子树上结满了李子,却没有摘，这是为什么呢?我们一起进入课文寻找答案吧!（板书课题）?注意“戎”字的写法,齐读课题. 2.王戎是个什么样的人呢?请个同学把收集到的王戎的资料说一说.? 二、释题：? 1。学习文言文的第一步是什么？? 释题? 2。谁来解释一下题目的意思？? 王戎不摘取道路旁边的李子。道：道路，路。? 3.过渡：路边的李树下，会有什么故事发生呢？现在我们就来学习这篇课文。首先，请大家自由朗读课文。注意读准字音和节奏。? 三、指导朗读。 ?1.学生自由朗读。? 2.抽点学生读。老师提要求：同学们注意听他的音读得准不准，句中需要停顿的地方读得对不对?。 3。抽点学生评价，并请评价的学生再读. ?4.出示小黑板，检查课前预习. ?5.生齐读. ? 四、翻译全文。?