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 例12 ：41A （2）……谈谈你对当时民族的认识。【答案】 认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涟；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。  第三十一页，共四十四页。 启示： 要适当加强对基本文史知识、史学理论的学习，重视情感态度价值观教育，帮助学生掌握课程标准中的核心价值观，提高学生人文素养。 第三十二页，共四十四页。 2009年和2010年福建省高考文综历史试卷之共同轨迹 叶瑞碧 2010.8.14 第一页，共四十四页。 一、两份试卷的考点分布情况2009年福建省高考文科综合历史部分：必修Ⅰ约29%、必修Ⅱ约31%、必修Ⅲ约23%、选修15%  2010年福建省高考文科综合历史部分：必修Ⅰ约32%、必修Ⅱ约33%、必修Ⅲ约20%、选修15% 第二页，共四十四页。 二、两份试卷的共同特点 1、坚持“三新”（ 新材料、新情境、新问题）原则 强调“问题从材料出”而不是“问题从教材出”。 以丰富的史料为试题情境，突出考查学生对材料信息的释读与解决问题的能力。 第三页，共四十四页。 例1（2009)16.下图是一份报纸的号外，从中可获取的准确信息是 A.开国人创办政论性报刊之先河 B.使用白话文报道新闻 C.抨