趣味课堂活动方案.docxVIP

您最放心的培训教育机构 您最放心的培训教育机构 PAGE 3 PAGE 3 一切为了孩子 物理“趣味课堂”活动方案 一．活动主题 关注生活，融于生活，体验物理，欢乐学习。二．活动目的 培育学生的科学爱好、拓宽视野、丰富学问，激发学生的求知欲和对科学的好奇心，培育其对学习物理的爱好， 知道物理在生活中的广泛应用。同时也在游戏中熬炼学生的思维。 三．活动对象 乐恩全体学员 四．活动时间、地点 时间：待定 地点：乐恩国际教育四楼五．活动内容及形式 以分组，竞赛的形式开展活动； 活动前分组让学生阅读活动相关资料； 活动中，竞赛的题目内容以物理在日常生活中的应用为主。 活动方式力求多样化。主要以智力抢答，训练实验操作能力为根本方式； 活动结束后，征集学生的活动体会。六．活动预备及流程 前期预备：布置场地，预备所需的各类仪器及器材。 筹办竞赛，发起号召 物理组先成立活动的筹备小组，策划竞赛的各部分细节。然后向同学们发起号召，介绍竞赛活动的目的与意义， 鼓舞同学们乐观组队，踊跃参加竞赛。 活动介绍 向学生介绍本次竞赛活动的竞赛细节，说明竞赛的内容和竞赛要求。（要求学生利用身边能够利用的器材，依据 某个物理定律或者物理原理，发挥创新精神，设计物理实验，或者利用身边能够利用的器材，发挥创新精神，设计实 验来验证某个物理定律或者物理原理。） 活动流程： 依据参加活动人数分组（4-5 组），每组 3 个人，学生们自由组队，最好按年级平均分组。每组5 分钟时间 （先选出队长，制定队名，每组人员都要与组内人员熟悉），每一环节过后唱分。 每组派出一名组员，轮番抢答问题，在主持人读完问题后开头竞答，每个问题限时1 分钟（各组队员可到答案区翻看答案，率先找出答案并举手者，获得答题权；没有找出答案就举手答题者，直接扣2 分。每答完一题，都互换座位）。用时短且答对者得 5 分，答错者，扣 3 分。（每答完一题，要求参加者熟记原因，全部问题回答完后，开头随机抽题请同学们回答，以此来选出前三名） 第一环节：脑力大冲关：五组左右趣味智力题，每组 3-5 个题 冬天脱毛衣时候，为什么或出现火星？因衣服间的摩擦产生静电而放电,常听到“霹啪”的声音,在黑暗中并可看见微弱的火光 话筒是怎么发声的？经过说话振动里面的线圈，线圈周围有磁铁提供的磁场，线圈振动切割磁感线，引起磁通 量变化，产生电流，最后再将电信号转变为声信号。 冬天较干燥时，摸金属门把手为什么会有触电的感觉？此为大陆性气候或干燥地区常见的现象,因人在地毯上行 走与地板摩擦,身上累积大量静电,触及金属物后放电 走与地板摩擦,身上累积大量静电,触及金属物后放电 电饭煲煮饭时是利用什么把饭煮熟的？ 家里的电冰箱、空调、电视机为什么要使用三孔插座？ 家里的电灯是利用什么来工作的？ 油罐车的尾部为什么会有一条铁链在地上拖着？运输经过中因颠簸而产生的电荷飞快传到大地上，避开因静电放电而带来灾难。 电动机是利用什么原理来工作的？ 吊扇下列为什么会有一层灰呢？ 当人触电时，要怎么把他救下来呢？ 指南针是我国四大发明之一，你怎么知道它指的是南北而不是东西呢？ 大头针与磁铁放在一块半年后，发觉大头针能吸引铁，为什么？ 把泡沫用手捏散后，手上沾上的小泡沫颗粒，怎么甩也甩不掉。 电视、电脑显示器，用久了面上都会有一层灰尘。关闭电视的瞬间，你假若把手背靠近电视屏幕，你会发觉手 背的汗毛都会一根根地竖起来。 冬天，玻璃上为什么会出现“冰花”？ 自行车的车轮为什么不能是椭圆形或正方形呢？ 从高处落下的薄纸片，为什么即使无风，纸片下落的路线也曲折多变？纸片各部分凹凸不平，形状各异，在下 落经过中，表面各处的气流速度不同，使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化。 将气球吹大后，用手捏住口，然后突然放开，气球为什么会“满天飞”？吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不 均匀，使气球放气时各处收缩不均匀，因而运动方向不断变化。 冷冻的肉在水中比在相同温度的空气中解冻的快，为什么？水的热传递性能比较好。 “走样的镜子”，人站在镜子前，显示的却是歪曲了的人像，为什么？镜里面的像是由镜后镀银面的反射形成 的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常 位置会越大，人像就会越歪曲。 第二环节：乐享默契：有两个趣味游戏，以竞技的形式展开（在每个游戏前，给学生详细讲解所用到的原理，在 10 分钟内熟悉原理并能做出实验，然后给大家讲解者获胜。获胜者得20 分。） 铁掌水上漂（竞争类）：用手或镊子将尽可能多的硬币漂在水面上，三分钟后统计照旧飘在水面上的硬币，看哪 组得分最高，即硬币数多。 水果电池：实验经过：将橘子挤一挤、转一转，边转边挤压，这样做是为了让橘子内部产生更多的果汁。将锌片 和铜片插