县一小六年级语文上册第六单元19和平女神像教案湘教版.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES18 和平女神像 课题:19和平女神像 第 1 课时 课型：新授 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 教学目标： 1、学会9个生字，正确读写并积累新词。 2、感知课文内容，学习课文第1、2自然段。 教学重点： 1、学会本课9个生字，正确读写并积累“法西斯、诺曼底、罕见、揭幕”等词语。 2、初步感知课文内容. 教学难点:学习第一、二自然段，谈自己的感受。 教学用具:录音机、磁带。 教学方法：讨论交流、自读自悟. 教学过程: 一、课前谈话，引发兴趣。 2004年6月，中国派代表团赠送给法国一件珍贵的礼物--—--—和平女神像。你想知道和平女神像是什么样的吗?想了解中国赠送的重大意义吗？让我们一起来学习课文《和平女神像》。(板书课题) 二、初读课文，了解内容。 1、借助字典学会本课生字、新词。 2、读通课文，画出生字词，并结合上下文理解词义，不理解的作上记号。 3、朗读课文,并思考：课文主要写了什么？ 检查自学情况,出示词语卡片。 战役 法西斯 揭幕式 崛起 旗帜 赠送 和平鸽 福瑞 亘古不变 指名读、齐读，纠正读音。提出不理解的词语，小组合作学习. 三、学习第1、2自然段, 1、自读第1自然段,思考:读了这一自然段，你知道