统编版四年级语文上册第二单元阅读策略提问学情分析方案.docVIP

《阅读策略——提问》学情分析方案 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 语文 能力维度 ?学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 ?多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境 多媒体教学环境（WPS、交互式白板） 教学主题 统编版四年级上册第二单元（阅读策略——提问） 教学对象 四年级学生 教学目标 依据教材内容，循序渐进地引导学生学习提问，借助问题理解课文。 教学重点 学生进行自主提问，明白提问的方向可以有针对部分、全文，针对内容、写法、启示等进行提问。 学习难点 筛选问题并解决问题。 分析工具 问卷星