四小三年级语文下册 第11课《江南水乡—周庄》教学设计 西师大版三年级语文下册第11课江南水乡周庄.docVIP

11、江南水乡-—周庄 教学要求： 1、学习并掌握本课生字、新词. 2、有感情地朗读课文，背诵课文第2自然段。 3、自主积累好词佳句。 4、通过本课的教学，让学生了解周庄,同时激发学生热爱祖国山河的的思想感情. 重难点、关键 1、学习并掌握本课生字。 2、背诵课文第2自然段。 3、自主积累好此佳句. 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 教学内容：初读课文，了解课文内容；认识本课生字，并能正确书写. 教学目标: 1、学习本课生字、新词。 2、学习课文第一自然段。 3、理清文章脉络. 4、有感情到朗读课文. 教具准备 教学挂图、范读录音带。 教学程序 教师活动 学生活动 复备 一、创设情景，引人新课 1、板书课题：11、江南水乡—-周庄. 2、揭示课题。 这个课题有什么特点？（中间有一个破折号） 你知道破折号有什么用吗？ 3、简介“江南”： 抓住古句：“上有天堂,下有苏杭”来讲解江南水乡。 1、全班齐读课题。 2、理解课题 (解释、说明的作用) 3、交流自己收集的资料。 二、初读课文，理清文脉 1、录音范读。 2、学生用笔圈出生字、新词. 3、课文描绘了什么？ （学生自由发言） 师适时小结:描绘了苏杭之灵秀、集水乡之瑰丽的江南水乡--周庄的美丽景色。 4、轻声自由读课文。 5、反馈学习信息。 你读懂了什么？ 1、读通课文，生字多读几遍，要求读准字音。 2、利用工具书理解文中自己不