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- 2022-10-25 发布于福建
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说明:本模板仅供提交 A1 微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改。模板设计:洪东忍 王立武
《在牛肚子里旅行》学情分析方案
基本信息
县(市、区)
学校
姓名
学科
语文
能力维度
R学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A1 技术支持的学情分析
教学环境
多媒体
教学主题
《在牛肚子里旅行》
教学对象
三年级学生
教学目标
1.认识“咱、偷”等10个生字,读准多音字“答、应”,会写“旅、救”等13个字,会写“旅行、要好”等12个词语。
2.能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课
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